2022年，是新課改實施第三個十年的開局之年，更是推進“雙減”、優(yōu)化“雙減”的深化之年。為進一步落實《義務(wù)教育課程標準（2022版）》的理念，緊跟新課標改革的步伐，全面提升課堂教學水平，努力打造有效課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展，合肥市元一名城小學分教研組開展2022暑期校本培訓新課標專項培訓。

語文組

全體語文組教師觀看新課標直播講解,了解新課程的變化與核心理念,之后并進行教研活動。

在教研活動上，老師們從“指導思想”“語文學科素養(yǎng)”“課程內(nèi)容”“教學建議”和“主要變化”幾方面暢談了自己的體會，認為“任重而道遠”,深刻感知未來的語文教學中，要更重視孩子核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為義務(wù)教育起始階段的老師，如何在語文啟蒙教學中，讓孩子們形成良好的語文素養(yǎng)，值得每個語文老師思考。

數(shù)學組

數(shù)學組在校領(lǐng)導的精心部署下，所有數(shù)學老師前往和四小，學習數(shù)學新課程標準，通過細讀新課標，明確了新課標傳遞出的關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)化整合、跨學科主題學習、雙減等。經(jīng)過學習，教師們收獲滿滿，就新課標的學習感受進行了進一步的分享與探討，在交流的過程中明確了今后數(shù)學教學方向與重點。

英語組

教研室傅京主任的講座從宏觀上展示了英語課程標準的全景育人藍圖以及新課標的特點，并對比2011版課程標準，詳細講述了2022版英語課程標準的課程理念、課程總目標、課程內(nèi)容、課程實施、教學途徑、教學建議、教學研究以及教師培訓等方面內(nèi)容，為義務(wù)教育階段的英語教學指明了方向，給我們一線教師提供了明確的努力方向及實施路徑。英語組的各位老師認真學習聆聽講座，研讀新課標，及時記錄了下來。

綜合組

綜合組的每位老師都認真研讀本學科課程標準，各位老師圍繞新舊課標的變化展開了熱烈的討論，梳理觀點，用心做好筆記，對新課標也有了更加清晰的理解和認識。通過學習討論，老師們紛紛表示：面對新課標，他們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，要真正把新課標落實到每一節(jié)課上，處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，認真鉆研教材，采取適當?shù)慕虒W方法，多一些理性的思考，給學生提供充分的學習和活動的時間。新標準帶來了新變化，這種變化主要表現(xiàn)在課程的融合、教學理念、學生的學習方式和師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變上。

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。通過此次研讀新課標活動，每位老師都深刻認識到：只有準確、深入地解讀課標，精心進行教研，緊跟時代步伐，靈活機動地實施教學才能使課堂更精彩。

撰稿：陳   玲