8月7日，合肥市六安路小學中鐵國際城校區(qū)四（1）中隊恰同學少年隊以“探索航天的奧秘之宇航員的身體變化”為主題的項目化學習迎來第二階段線上會議。會議采取隊員們自行分配組織的方式進行。

在此之前，隊員們于7月初召開線上會議，對本次選擇的問題進行解析研究。初步將這一驅(qū)動性問題分為兩個階段來研究，分別為：宇航員從太空回來后，身體會發(fā)生哪些方面的變化；回來后，身體應該如何恢復正常。

7月中旬，隊員們召開第一階段線上會議總結(jié)會，對自己的第一階段的作品進行闡述，隊員們采取的是思維導圖的方式進行表述，內(nèi)容上又從肌肉、骨骼、視力、心臟等方面進行細致、全面的闡述，導圖清楚明了，同時美觀豐富。

本次8月上旬的會議室第二階段總結(jié)會，隊員們闡述自己第二階段作品。內(nèi)容是：宇航員自太空返回后，身體如何恢復正常。隊員們用科學小報的形式清楚地將宇航員從太空回來的三個階段呈現(xiàn)出來，即隔離恢復階段、療養(yǎng)恢復階段和恢復觀察階段。

本次項目化學習整個過程采取線上合作學習的方式。隊員們發(fā)言積極，組織有序，在開會時有會議記錄，在闡述作品時有觀點有邏輯、有思路。希望這樣的學習方式可以伴隨隊員們進行更多種多樣的學習活動。也希望祖國的航空航天事業(yè)有更好的發(fā)展，給新時代的少先隊員們更好的引領(lǐng)。

撰稿：李宇涵  周佳佳       攝影：隊員家長