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    夏日濃蔭奮進(jìn)時(shí) 美育“種子”萌新芽——2022年度合肥市小學(xué)美術(shù)教師提高培訓(xùn)班研修活動(dòng)

    含章未曜赴前路,行遠(yuǎn)自邇賦能時(shí)。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,聚焦美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),探究信息技術(shù)和美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐的深度融合,為期五天的2022年“合肥市中小學(xué)美術(shù)種子教師高級(jí)研修班”培訓(xùn)活動(dòng),在合肥市嘉仕頓國(guó)際酒店舉辦。合肥市方橋小學(xué)美術(shù)教師方旻老師積極參與此次培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

    8月9日上午開(kāi)班儀式隆重舉行,合肥市教育局人事處主任王仕友、合肥市小學(xué)美術(shù)基地負(fù)責(zé)人、安徽省特級(jí)教師戴萍參與此次班開(kāi)班儀式。簡(jiǎn)單而又精彩的開(kāi)班儀式后,戴萍為我們帶來(lái)第一場(chǎng)精彩講座的。她從民間美術(shù)的含義、民間藝術(shù)特征、民間藝術(shù)符號(hào)、民間美術(shù)的現(xiàn)狀發(fā)展等維度進(jìn)行了全方面的講解。

    8月9日下午來(lái)自浙江省特級(jí)教師、浙江省教育科研先進(jìn)個(gè)人,國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)專家、教育部?jī)?yōu)課評(píng)審專家曹建林教授,帶來(lái)了精彩分享。曹教授提出,在美術(shù)教學(xué)中,我們應(yīng)該形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格以及教育主張,教育主張尤為重要。其風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言風(fēng)格,讓在座學(xué)員意猶未盡。

    8月10上午老師們有幸聆聽(tīng)了合肥市中小學(xué)美術(shù)教研員——吳蓉,為大家?guī)?lái)的《新課標(biāo)下小學(xué)美術(shù)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的案例解讀》,在生動(dòng)鮮活的課題案例下,吳老師深入淺出的讓老師們明白以生為本的教學(xué)才是讓作業(yè)設(shè)計(jì)成功的根本。

    8月10下午合肥市文聯(lián)美術(shù)創(chuàng)作中心主任,合肥市美協(xié)副主席湯曉云老師的專題講座,讓大家感受版畫(huà)的藝術(shù)魅力。本次講座,湯老師帶我們了解版畫(huà)的歷史,再談及徽派版畫(huà)的發(fā)展與影響,講述了新徽派版畫(huà)的傳承與發(fā)展,我們感受到湯老師作為一位版畫(huà)藝術(shù)家強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和藝術(shù)擔(dān)當(dāng),以及對(duì)版畫(huà)無(wú)限熱愛(ài)的情懷。

    8月11日上午,全體提高班的教師們聆聽(tīng)了陳朝聞教授關(guān)于《黨建引領(lǐng)下的意識(shí)形態(tài)和師德師風(fēng)建設(shè)》的專題講座。陳教授從思想理念、主流思想升華、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)、意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)、師德師風(fēng)面臨的問(wèn)題和建議等幾個(gè)方面為老師們細(xì)致、生動(dòng)、客觀、真實(shí)的講解了黨建引領(lǐng)下意識(shí)形態(tài)和師德師風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性。

    8月11日下午,賈小川為全體中小學(xué)種子教師分享了一場(chǎng)跨越時(shí)空的線上講座,探討了美術(shù)欣賞的策略和方法。賈老師以他獨(dú)特的視角帶領(lǐng)我們站在哲學(xué)和美學(xué)的高度去學(xué)習(xí)鑒賞美。一張張視覺(jué)圖像、一個(gè)個(gè)哲學(xué)問(wèn)題、一件件現(xiàn)實(shí)案例,在我們內(nèi)心激起了千層浪,重新燃起我們對(duì)美育問(wèn)題的深入思考。

    8月12日上午,資深編輯,副編審劉冬輝老師舉帶來(lái)了講座:數(shù)字時(shí)代的教師角色。通過(guò)劉老師的細(xì)致講解,我們深刻了解了在信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)環(huán)境的演變,學(xué)習(xí)領(lǐng)域的演變“學(xué)與教”方式的演變以及教師能力的演變,知道了在數(shù)字時(shí)代教師應(yīng)該具備一定的學(xué)科教學(xué)能力,資源應(yīng)用能力,教學(xué)設(shè)計(jì)能力以及教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

    8月12日下午,來(lái)自安徽師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師朱德義教授帶來(lái)了講座《新課標(biāo)下的美術(shù)課程整合與教學(xué)實(shí)施》,朱教授對(duì)2022年新課標(biāo)進(jìn)行了圖文并茂、細(xì)致的講解,讓我們了解該如何理解課程、開(kāi)發(fā)課程、開(kāi)展教學(xué)及開(kāi)展評(píng)價(jià),理論與實(shí)踐相結(jié)合,淺顯易懂。

    8月13日,合肥市小學(xué)美術(shù)種子教師提高培訓(xùn)班全體成員來(lái)到清幽淳樸的崔崗藝術(shù)村,參觀宋小隱美育綜合素質(zhì)養(yǎng)成基地。在活動(dòng)中,我們認(rèn)真聆聽(tīng)基地負(fù)責(zé)人的課程介紹并參觀了非遺傳承課程工作坊,植染坊、木工坊、紙藝坊……

    5天的培訓(xùn)收獲滿滿,通過(guò)此次培訓(xùn),搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),結(jié)識(shí)了專家教授和美術(shù)教育同行我們相互交流,砥礪前行,一起努力,今天我們都播下了美育的小種子,希望來(lái)日可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),未來(lái)我們積聚力量,揚(yáng)帆起航!

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