為全面了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)對(duì)孩子們的暑假學(xué)習(xí)生活做出指導(dǎo)，同時(shí)給孩子們暑期在家的學(xué)習(xí)與生活、關(guān)愛(ài)特殊群體、疫情防控、防溺水、防暑降溫、安全教育等各項(xiàng)工作提出建議和要求，不斷提升教師育人水平和群眾對(duì)教育工作的滿意度和認(rèn)可度，近日，合肥市慶平希望學(xué)校的老師們，開(kāi)展了上門家訪工作。

各班班主任為班級(jí)家訪小組長(zhǎng)，任課教師為小組成員，深入到學(xué)生家中，與家長(zhǎng)、學(xué)生促膝長(zhǎng)談、推心置腹。老師們就學(xué)生在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)、思想動(dòng)態(tài)等與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，通過(guò)與家長(zhǎng)和孩子的全方位溝通，詢問(wèn)了解學(xué)生的暑期活動(dòng)安排，督促家長(zhǎng)與孩子共同完成暑期學(xué)習(xí)生活任務(wù)，多引導(dǎo)孩子閱讀課外書籍；多鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)；多陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉。提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。為順利開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備，傳達(dá)疫情防控要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好“健康校園”的維護(hù)與打卡。

老師們對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全常識(shí)宣講，提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)防溺水“六不準(zhǔn)”的警示教育，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行防暑降溫、特殊群體關(guān)愛(ài)、“雙減工作”、疫情防控、安全教育等知識(shí)宣傳，確保他們度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。老師們?cè)偃龂诟兰议L(zhǎng)，做好孩子的第一監(jiān)護(hù)人，確保孩子的安全，督促孩子完成暑假作業(yè)。家訪后，教師們認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，同時(shí)，根據(jù)家訪中對(duì)學(xué)生的了解進(jìn)行分析，制定出有針對(duì)性的教育方案，尋找教育的最佳措施。

炎炎夏日阻擋不了老師們對(duì)學(xué)生的親切關(guān)愛(ài)。與家長(zhǎng)零距離溝通，拉近彼此之間的距離，對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)，性格特長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的了解，看到學(xué)生的另一面，老師們更全面的認(rèn)識(shí)了學(xué)生，同時(shí)也向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的發(fā)展情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)步的地方予以肯定，對(duì)于不足之處，委婉提醒家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的配合。家訪拉近了學(xué)校和家庭之間的距離，教師和家長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)教育共同體，教師進(jìn)萬(wàn)家，步履傳真情。家訪是教育的一場(chǎng)溫情行走，更是愛(ài)與責(zé)任的不斷延伸。愛(ài)在家訪中生長(zhǎng)，暖在家訪中浸潤(rùn)。我們攜愛(ài)前行，拉近與孩子心靈的距離；我們同心護(hù)航，構(gòu)架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。溫暖聆聽(tīng)，家訪有愛(ài)，讓教育更具內(nèi)涵與溫情。此次家訪活動(dòng)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有了進(jìn)一步了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，在家校教育的合力下，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，讓愛(ài)在家校共育的路上繼續(xù)延伸。