讀書是促進教師成長的重要途徑，教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。炎炎夏日，以書為伴，與經(jīng)典對話，與大師同行，老師們在閱讀中不斷充實自己。2022年8月16日，廬陽實驗幼兒園教育集團海棠園開展了教師暑期讀書心得交流活動。
本次讀書交流會，老師們分享了自己的閱讀心得，有的老師從自己的閱讀情況出發(fā)，結(jié)合教學(xué)實踐，暢談了讀書感受和收獲，使老師們產(chǎn)生了強烈的共鳴。老師們從各個角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，或闡述觀點，或暢談體會，盡情分享著讀書的收獲與快樂。
閱讀，是一種詩意的生存狀態(tài)，是一種幸福的生活方式，是一種溫暖的生命體驗。和書籍相遇，幸焉！每一個低眉頷首與書的時刻，容顏溫潤，時光優(yōu)雅。
你我同道，與書相約， 共點閱讀之燈。
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