為進(jìn)一步了解表演游戲繪本的選擇與指導(dǎo)策略，為表演游戲的開(kāi)展做準(zhǔn)備，2022年9月8日，合肥市榮幼教育集團(tuán)麗水分園開(kāi)展了“閱讀繪本  樂(lè)享表演”教研活動(dòng)。在麗水分園執(zhí)行負(fù)責(zé)王清主任、保教負(fù)責(zé)郭蘇老師帶領(lǐng)下重點(diǎn)圍繞“表演游戲”開(kāi)展系列專(zhuān)題研討，以研促教，以教促學(xué)。

知識(shí)梳理明內(nèi)涵

集中的理論研修有助于幫助老師們形成與正確的教育觀相吻合的教育行為，為更好的日常實(shí)踐帶來(lái)保障。教研中各班級(jí)輪流分享了表演游戲指導(dǎo)策略，各抒己見(jiàn)。隨后，王清主任的總結(jié)與提升讓老師們更清晰理解表演游戲的精髓和思想，并明確了老師的職責(zé)，通過(guò)引導(dǎo)觀察，發(fā)現(xiàn)，支持幫助策略更好地引導(dǎo)孩子們要進(jìn)行表演游戲。

精彩繪本同分享

在集體研討中，各年級(jí)組以PPT的形式分享了推薦的繪本，講述了推薦理由。以繪本故事的主要內(nèi)容和思想，大家共同探討可以進(jìn)行的游戲表演形式。小班年級(jí)組分享的是《波波的花雨傘》，繪本通過(guò)亮麗的圖畫(huà)和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了故事中的主人公小兔波波不計(jì)前嫌、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于幫助他人的故事。中班年級(jí)組分享的是《我是霸王龍》這個(gè)故事趣味天真，溫馨詼諧，故事內(nèi)容不僅僅讓孩子了解兩種恐龍，同時(shí)將在每個(gè)小朋友心中種下一顆善良的種子。大班年級(jí)組分享的是《一籃青菜成了精》，圖畫(huà)上青菜的姿態(tài)活靈活現(xiàn)，擬人化的作法自然，故事情節(jié)幽默趣味，可以更好地發(fā)揮幼兒表演的天性與想象力。

聚焦問(wèn)題引思考

表演游戲?qū)τ變旱恼Z(yǔ)言表達(dá)能力，合作游戲能力和扮演角色的意識(shí)有一定的要求，從而使不同年齡段的幼兒表現(xiàn)出明顯的游戲特征，為了確定各年級(jí)組幼兒的游戲表演目標(biāo)，大家分組討論，確定適宜的表演難度，幫助孩子們更好地去體驗(yàn)繪本的角色，故事內(nèi)容的分享，以及在表演過(guò)程中能力的體現(xiàn)與發(fā)展。

本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了老師們對(duì)表演游戲活動(dòng)的認(rèn)知，也提升了教師對(duì)教研活動(dòng)參與的積極性。一次活動(dòng)，是一次提升，更是一次引領(lǐng)。全體教師紛紛表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在以后班級(jí)表演游戲活動(dòng)開(kāi)展時(shí)努力做到：讓游戲點(diǎn)亮孩子的童年，讓幼兒在自主游戲中感受無(wú)限的樂(lè)趣，真正把游戲的權(quán)利還給孩子。

（撰稿：胡曉峰  攝影：姚冰燕）