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    合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)蘭亭分校學(xué)子努力爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”

    合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)蘭亭分校的學(xué)子們開(kāi)啟了居家學(xué)習(xí)生活模式。為豐富學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)習(xí)慣,合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)蘭亭分校在學(xué)校關(guān)工委的組織下,制定了《學(xué)生居家勞動(dòng)指導(dǎo)》,鼓勵(lì)學(xué)生們記錄勞動(dòng)過(guò)程,在群里秀一秀自己的勞動(dòng)成果。讓“宅”在家里的學(xué)生,也能夠積極參與各項(xiàng)實(shí)踐勞動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”。

    一、二年級(jí)——我是“整理小能手”

    對(duì)于一、二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō),最重要的事情,莫過(guò)于培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣從自己整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始吧!他們牢記疊被子、疊衣物、整理書(shū)包的小秘訣,讓自己有了一個(gè)整潔溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境??粗鵁ㄈ灰恍碌臅?shū)桌,孩子們心中的成就感油然而生。

    三、四年級(jí)——我是“清潔小能手”

    三、四年級(jí)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的勞動(dòng)課。掃地拖地、清洗果蔬、洗碗刷筷、清洗自己的小件衣服和鞋子等。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)飯后如何歸類整理碗筷,如何把碗洗得既干凈又衛(wèi)生,各個(gè)大展身手,成為小小廚房“演奏家”。

    五、六年級(jí)——我是“烹飪小能手”

    勞動(dòng)創(chuàng)造品質(zhì)生活。為豐富孩子們的居家生活,五、六年級(jí)的同學(xué)們參與了“奇思巧‘拼’,‘果’然精彩”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),面對(duì)同學(xué)們的一份份作品,我們不僅感受到了孩子們無(wú)限的想象力和創(chuàng)造精神,也為他們敢于嘗試感到由衷的喜悅。

    以勞樹(shù)德,以勞增智,以勞強(qiáng)體,以勞育美,以勞創(chuàng)新。通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐課程的開(kāi)展,孩子們對(duì)勞動(dòng)又有了新的體驗(yàn)。他們?cè)谟H身實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),在交流與分享中收獲到了幸福與成長(zhǎng)!

    撰 稿:呂   慧

    校校通新聞報(bào)料:0551-62639900   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載

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