歌德曾說過：“看一本好書，如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。為推動青年教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升青年教師的思想境界和教育教學(xué)水平，近日，合肥市躍進(jìn)小學(xué)舉行教師讀書活動啟動儀式。

活動伊始，江贏贏老師給大家?guī)怼肚уN百煉 玉汝于成》主題分享，以自己感興趣的翡翠為切入點(diǎn)，給大家普及翡翠知識，并將浴室與教育教學(xué)聯(lián)系在一起，每位學(xué)生就像不同的翡翠一樣，分享自己的教育感悟：每個孩子都是獨(dú)一無二的；接納孩子原本的樣子；細(xì)心“雕琢”，揚(yáng)長避短；因材施教。

謝校長夸贊了江老師對學(xué)生的關(guān)愛，并就當(dāng)前學(xué)校工作做出了安排：各組教研一定要結(jié)合新課標(biāo)開展；關(guān)注教學(xué)進(jìn)度；大家要多讀書，為自己的教育教學(xué)行為提供理論基礎(chǔ)；勤練教師基本功——“三字”。

鄭校長肯定了此次讀書啟動儀式的及時(shí)性與必要性，強(qiáng)調(diào)了防疫工作——“健康打卡”“不出市”“不聚集”“兩點(diǎn)一線”；教學(xué)的落腳點(diǎn)要落在學(xué)生的學(xué)，而不是只關(guān)注教師的教；體育健康監(jiān)測工作需要各班主任的配合；大隊(duì)委競選工作；家校聯(lián)系工作。

最后，學(xué)校為每位老師分發(fā)《問題學(xué)生診療手冊一書》，校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場為青年教師贈書。

該校將以此次讀書交流活動啟動儀式為契機(jī)，讓老師們共享讀書的快樂，使大家在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，更在學(xué)習(xí)中超越自我。通過讀書交流會，充分調(diào)動教師讀書的積極性和能動性，在全體教師中形成好讀書、讀好書、與書為友的讀書氛圍，進(jìn)一步提高全校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（圖/文：李利利）