為促進幼兒園保教活動的有效開展，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，使園本研修活動真正成為教師專業(yè)化成長的搖籃，懷寧縣實驗小學(xué)幼兒園于11月7日至30日開展了園本研修活動。
研修活動的第一階段為課堂展示。24位教師積極認真準備，根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)計教學(xué)活動，通過情境、游戲、表演等多種輔助教學(xué)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的活動氛圍，真正體現(xiàn)以游戲為主、動靜相結(jié)合的教學(xué)理念。活動中，孩子開心的笑容、童趣的稚語、自信的表現(xiàn)贏得老師們陣陣喝彩。
研修活動的第二階段為集中評析。集中評析從大、中、小年級組依次進行，首先，執(zhí)教老師對活動進行自評、反思。隨后，聽課教師各抒己見，從多個維度進行評價分析、指出優(yōu)點和存在的不足。最后，園長汪精華對本次研修活動進行了總結(jié)性評價，希望老師們能真正做到眼中有兒童，守住兒童這一原點，心中有目標，用反思性智慧照見教育中的自己，實現(xiàn)自我成長。
本次研修活動不僅為教師搭建了成長平臺，展示了教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，更重要的是有效地促進了教師的教學(xué)積極性，對教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。（齊艷君）
