安吉游戲是一場(chǎng)以“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的游戲革命，其本質(zhì)是一場(chǎng)幼兒教育的改革。為深入學(xué)習(xí)“安吉游戲”教育理念和實(shí)施策略，加快園所推進(jìn)課程游戲化建設(shè)和“安吉游戲”實(shí)踐工作，2022年12月2日，在合肥市榮城幼兒園教育集團(tuán)黨支部書記、總園長(zhǎng)丁婕的統(tǒng)一部署下，集團(tuán)總園、麗水分園、菱湖分園、美麗景灣分園四所園的園長(zhǎng)和老師們，參加了“教研江淮行走進(jìn)“安吉游戲”實(shí)驗(yàn)縣(區(qū)) 交流研討活動(dòng)”線上視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)，本次活動(dòng)由安徽省教育廳主辦，合肥市教育局、六安市教育體育局、合肥市廬陽區(qū)教育體育局、金寨縣教育局承辦。

廬陽區(qū)教育體育局副局長(zhǎng)周宗華做了《安吉游戲經(jīng)驗(yàn)推廣的廬陽實(shí)踐》開幕發(fā)言；會(huì)上，來自廬陽區(qū)“安吉游戲”試點(diǎn)園的幾所園所老師分別從幼兒室外游戲現(xiàn)場(chǎng)展示、幼兒游戲案例分享、幼兒游戲后的自主表達(dá)及分享評(píng)價(jià)展示、創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村娃喜歡的游戲場(chǎng)、游戲中的幼兒表征與教師的一對(duì)一傾聽、游戲中的放手與支持等方面進(jìn)行了詳細(xì)、充實(shí)的“安吉游戲”的匯報(bào)分享。從分享學(xué)習(xí)中可以發(fā)現(xiàn)，安徽省“安吉游戲”的推廣實(shí)踐，一直認(rèn)真落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念，不斷深化“安吉游戲”的實(shí)踐探索，從多角度保障幼兒游戲的權(quán)利，讓帶有溫度的游戲呵護(hù)孩子的童年，讓自由的游戲點(diǎn)亮兒童的生命。同時(shí)也將以廬陽區(qū)試點(diǎn)園為引領(lǐng)，輻射帶動(dòng)各級(jí)各類幼兒園踐行安吉游戲精神，支持教師專業(yè)成長(zhǎng)。

榮幼教育集團(tuán)的老師們認(rèn)真聆聽，詳細(xì)記錄，也深刻感悟道，安吉游戲既是自主的，又是具有課程化內(nèi)在因素的兒童活動(dòng)。安吉游戲本土化的探索中，老師需要做的是要從幼兒的游戲出發(fā)，及時(shí)地把握幼兒學(xué)習(xí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，通過老師和幼兒的共同活動(dòng)，引導(dǎo)和構(gòu)建新的游戲，從而促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。

每一次學(xué)習(xí)，都是成長(zhǎng)的過程。丁園長(zhǎng)表示，榮幼的老師們要“學(xué)理念”“創(chuàng)環(huán)境”“研過程”“踐行動(dòng)”，致力于“改變兒童觀、改變教育觀、改變課程觀”，以“共觀幼兒游戲，共析游戲行為，共解游戲密碼”為目的，進(jìn)一步思考和分析兒童的游戲，努力發(fā)現(xiàn)游戲背后的學(xué)習(xí)，分析游戲行為支撐下的兒童發(fā)展。榮幼的老師們?cè)诒敬螌W(xué)習(xí)中拓寬思維，學(xué)會(huì)從多角度觀察和解讀幼兒的游戲行為，采取科學(xué)的教育策略支持幼兒的游戲。老師們以空杯的心態(tài)，耐心聆聽各園實(shí)踐解讀，經(jīng)驗(yàn)分享，將所見所聽所思進(jìn)行歸納和內(nèi)化，收獲新經(jīng)驗(yàn)、獲得真成長(zhǎng)。

“安吉游戲”的實(shí)踐探索，是一條漫長(zhǎng)的路，榮幼教育集團(tuán)的教師將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念，不斷探索安吉“真游戲”，發(fā)現(xiàn)兒童，尊重幼兒游戲的權(quán)利，堅(jiān)持以兒童為中心、以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)形式這一正確、科學(xué)的教育理念，讓自主游戲點(diǎn)亮幼兒的童年！

撰稿：李先靜