每一次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量！為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解“安吉游戲”，有效推動(dòng)幼兒園自主游戲活動(dòng)的組織與實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)和教學(xué)能力的提高，12月2日上午靈璧縣崔樓幼兒園開(kāi)展了“安吉游戲”研討會(huì)。

“愛(ài)玩”是孩子的天性，將游戲融入生活，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是幼兒園工作的重要內(nèi)容。鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討“安吉游戲”，從中體驗(yàn)游戲開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造的樂(lè)趣，為幼兒終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)研討“安吉游戲”，結(jié)合幼兒園區(qū)域活動(dòng)，圍繞“游戲點(diǎn)亮兒童生命”的理念，探索適宜本園的區(qū)域游戲的內(nèi)容以及組織形式。教師們?cè)谟^念的碰撞與交流中，梳理問(wèn)題，歸納問(wèn)題，達(dá)成新的共識(shí)。

“安吉游戲”最大的魅力就在于把游戲的自主權(quán)還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經(jīng)驗(yàn)、形成想法、表達(dá)見(jiàn)解、完善規(guī)劃、不斷挑戰(zhàn)，從而達(dá)到自身最大的潛能。作為游戲活動(dòng)的引領(lǐng)者教師的職責(zé)是“閉上嘴、管住手、睜大眼、豎起耳”“把真游戲還給孩子”，跟隨孩子和孩子共同游戲。

老師們認(rèn)真觀看聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄，積極互動(dòng)，不斷被“安吉游戲”的五個(gè)關(guān)鍵詞沖擊著視覺(jué)和心靈，那就是“安吉游戲”的核心理念“愛(ài)、投入、冒險(xiǎn)、喜悅、反思”它們既在安吉幼兒身上展現(xiàn)，也在老師身上踐行。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，老師們了解了“安吉游戲”的理念及內(nèi)涵，體會(huì)到自主、自由的游戲?qū)Υ龠M(jìn)孩子全面發(fā)展的重要性，大家紛紛表示要踐行“安吉游戲”的理念，把權(quán)利還給孩子，并努力讓“安吉游戲”精神真正滲透到幼兒園教育的所有環(huán)節(jié)。

（孫同 馬玲敏 趙月瓊）