百年同心共筑夢,學(xué)陶師陶踐行知。為弘揚(yáng)陶行知思想和精神,營造“學(xué)陶師陶”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)行知思想的傳頌和實(shí)踐,黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗學(xué)校五、六年級開展了“學(xué)陶師陶 做現(xiàn)代‘陶子’”征文比賽。
千秋孔子,百年行知。陶行知先生一生奉獻(xiàn)教育,創(chuàng)辦了新安小學(xué)、安徽公學(xué)、曉莊師范、山海工學(xué)團(tuán)、育才學(xué)校等,為中國的大眾教育、平民教育、鄉(xiāng)村教育作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。他創(chuàng)立的“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”生活教育理論和“捧著一顆心來、不帶半根草去”“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育思想昭示世人、啟蒙民眾?!靶惺侵?,知是行之成”“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)”“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育”。陶行知先生的每一句話,都為后人指明了做人、做事、做教育的方向。
樹立課堂是提升質(zhì)量的主陣地意識,深入開展教學(xué)研究,深化教材研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,研究創(chuàng)新教學(xué)方法。樹立課堂是提升質(zhì)量的主陣地意識,深入開展教學(xué)研究,深化教材研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,研究創(chuàng)新教學(xué)方法。
通過開展“學(xué)陶師陶 做現(xiàn)代‘陶子’”征文活動,不僅讓同學(xué)們知道了行知的故事,更懂得了陶行知先生的教育思想與精神。黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗學(xué)校將繼續(xù)學(xué)習(xí)行知思想,傳承行知文化,讓行知精神永放光彩!(胡國瑾)