為進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的主要變化及精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐，以研促教，優(yōu)化教師專業(yè)成長，提升語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，2023年1月9日，一場(chǎng)以“新課標(biāo)下的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”為主題的青年教師培訓(xùn)活動(dòng)在黃山市屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳舉行。此次培訓(xùn)由區(qū)教研員陶小紅主講，全體語文新教師出席。

陶老師將語文核心素養(yǎng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)、語文要素相聯(lián)系。語文核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的，是文化自信和語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。她說，語言運(yùn)用既是語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在語文課程中，學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信都以語言運(yùn)用為基礎(chǔ)，并在學(xué)生個(gè)體語言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過程中得以實(shí)現(xiàn)。

陶老師立足于新課標(biāo)的要求，設(shè)置教學(xué)情境，更呈現(xiàn)了一節(jié)靈動(dòng)風(fēng)趣的字詞教學(xué)課堂。她抓住“分類學(xué)習(xí)”這個(gè)關(guān)鍵詞，生動(dòng)講解學(xué)習(xí)活動(dòng)的任務(wù)群設(shè)計(jì)。同時(shí)將課文閱讀和拓展設(shè)計(jì)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，用圖片和教案一一呈現(xiàn)并分析，引起新教師的深入思考。

教育之美，春風(fēng)化雨；研“新”之路，同儕共進(jìn)。本次新課標(biāo)語文學(xué)科專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐助教學(xué)。陶老師為青年語文教師們帶來了“如聽仙樂耳暫明”的感覺，更督促每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真領(lǐng)悟、不斷反思探索。

語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的研學(xué)，我們一直在路上。黃山市屯溪區(qū)青年語文教師將一如既往地以新課標(biāo)為引領(lǐng)，以學(xué)生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，在教研中踔厲奮發(fā)，篤行不怠。（江婕）