春天播下種子，秋天收獲希望。2月3日下午，埇橋區(qū)教體局在宿州市十二小澮水路校區(qū)舉行全區(qū)中小學(xué)2022年教學(xué)績效考評情況分析暨教學(xué)管理研討交流會，分析中小學(xué)教育發(fā)展面臨的形勢，查找影響中小學(xué)教育質(zhì)量的癥結(jié)和根源，切實(shí)增強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感和緊迫感，探索全面提高教育質(zhì)量的措施和辦法，促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高，確保教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。區(qū)教體局班子成員及相關(guān)股室負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和城區(qū)中小學(xué)、集團(tuán)校、民辦學(xué)校校長，分管副校長及教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人參加了會議。

區(qū)考試中心負(fù)責(zé)人根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)客觀分析了教育教學(xué)取得的成績、存在的問題短板，指出城鄉(xiāng)之間、校際之間、全市縣（區(qū)）之間的差距，剖析問題產(chǎn)生的根源。

區(qū)委教育工委委員、區(qū)教體局副局長武小舟要求，各校要強(qiáng)化責(zé)任意識。校長要向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)變，要搞教學(xué)研究，沉下身子指導(dǎo)教學(xué)，要關(guān)心愛護(hù)教師；強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化管理。各項(xiàng)常規(guī)制度要具體，貼近教學(xué)實(shí)際，管理方法要科學(xué)、易于操作。健全完善科學(xué)評價(jià)體系，規(guī)范辦學(xué)行為，提升內(nèi)涵發(fā)展能力，激發(fā)教師的職業(yè)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深入開展教學(xué)研究。圍繞“高效課堂”，以新課程教學(xué)中急需解決的問題為課題，開展課題研究。要充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用，實(shí)現(xiàn)教研網(wǎng)絡(luò)覆蓋全區(qū)，引導(dǎo)全區(qū)教師都參與教學(xué)研究。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大培訓(xùn)力度，建立長期培訓(xùn)機(jī)制。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展目標(biāo)，為教師搭建成長和提高的平臺。各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，真抓實(shí)干，齊心協(xié)力，奮力開創(chuàng)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的新局面，促進(jìn)埇橋教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

會上，對2022年25892名初中新生學(xué)業(yè)水平與學(xué)科素養(yǎng)測試情況進(jìn)行了分析，追溯到275所原小學(xué)畢業(yè)學(xué)校，并通報(bào)了近三年來每所小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果；重點(diǎn)總結(jié)和分析了26所區(qū)直屬小學(xué)（教育集團(tuán)）、26個中心校、8個民辦學(xué)校，2016年秋以來七年初中新生學(xué)業(yè)水平與學(xué)科素養(yǎng)測試情況，并對60個單位學(xué)業(yè)質(zhì)量名次變化趨勢進(jìn)行了預(yù)測；根據(jù)2019—2022年中考成績追溯到2016—2019年四屆小學(xué)畢業(yè)生初中入學(xué)成績，對60個單位小學(xué)發(fā)展?jié)摿M(jìn)行了分析，為各校未來發(fā)展指明了方向。楊莊中心校、桃園礦學(xué)校、宿州一小、宿州十一中相關(guān)負(fù)責(zé)人和參會人員交流分享教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

楊莊中心校負(fù)責(zé)人作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹

桃園礦學(xué)校負(fù)責(zé)人作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹

宿州一小相關(guān)負(fù)責(zé)人作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹

宿州十一中負(fù)責(zé)人作教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)介紹

（許偉 特約通訊員：郝軍）