為深入落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提升全員育人效能，探討“雙減”背景下德育工作如何深入開展，確保新學(xué)期學(xué)校德育工作扎實推進(jìn)，2月4日桐城市金神教育集團(tuán)校金神初中召開了新學(xué)期德育工作研討會，研討會由政教處主持，學(xué)校全體德育工作者參加了會議。

會上兩位班主任老師與大家分享了德育管理經(jīng)驗，楊凡老師從“班主任德育工作的智慧策略”、“班級規(guī)章制度的維護(hù)”、“班主任初心的堅守和愛心的奉獻(xiàn)”等方面無私分享了自己的德育管理經(jīng)驗。黃新老師結(jié)合本班的實際情況詳細(xì)介紹了“課前、午間靜校、延時服務(wù)”期間如何高效管理班級舉措。政教處韓其祥主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《班級管理的心理學(xué)智慧》，從“誰來管、如何管、何時管”三個方面細(xì)致、深刻分析了班主任管理技巧，并結(jié)合具體案例進(jìn)行了深入剖析。

研討會上分管德育副校長張賢為從自身班主任的德育經(jīng)驗出發(fā)，提出忠心、盡心、交心、愛心的“四心”工作指導(dǎo)原則；明確了新學(xué)期學(xué)校德育工作重點：立金中德育樹，育優(yōu)秀金中人；要求新學(xué)期進(jìn)一步落實全員育人，提升家校共育，深化德育體系建設(shè)；開展金中特色管理、狠抓常規(guī)管理、鼓勵自主管理，促進(jìn)學(xué)生全面而健康的發(fā)展。

最后黃學(xué)壯書記強(qiáng)調(diào)了學(xué)校德育工作是素質(zhì)教育的靈魂和核心，班主任是德育管理隊伍中的中堅力量，德育工作者不僅要細(xì)致地做好班級管理的日常工作，自身還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，運用科學(xué)有效的方法，開展和善而堅定的品德教育，德育工作要回歸教育的本真，要樹立家國情懷，助力學(xué)生全面發(fā)展。

本次研討會對新學(xué)期德育工作任務(wù)進(jìn)行了具體的安排，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任管理責(zé)任意識，為更好地推進(jìn)學(xué)校德育工作打下了堅實的基礎(chǔ)，相信在金中全體德育工作者的共同努力下，學(xué)校德育工作定能再攀新的高峰！（張賢為）