開學伊始，為進一步拉近家長、孩子與老師之間的距離，加強對幼兒的關心關愛工作，幫助孩子舒緩開學焦慮情緒，2023年2月10日，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團四園教師在園長王曉文的統(tǒng)籌安排下，攜“愛”前行，與一個個家庭進行“時空連線”，以微信、電話、視頻等讓人倍感溫暖的特殊形式，將幼兒園與老師們的關愛送到孩子身邊。

愛在家訪 溫暖有方

在家訪過程中，老師們與家長親切交流，貼心問候，針對孩子們的年齡特點，分別從入園焦慮、家園配合等方面與家長積極溝通，及時向家長分享新學期幼兒入園后的表現(xiàn)，溫馨言語互動拉近與孩子間的距離，消除家長對孩子長假后返園的顧慮。借此契機，老師也向家長全面了解幼兒的生活、學習與成長，鼓勵家長在高質量的陪伴教育中增加孩子的滿足感和幸福感。

愛在家訪 共潤花開

家訪是老師們對孩子愛的牽掛，班級教師視頻連線新學期缺勤幼兒，關心孩子們在家的情況，熱情表達了老師及班級同學們對孩子的想念，期待他們的回歸。同時對家長們提出的對于幼兒教育成長注意事項進行細致交流、耐心解答，建議家長從習慣養(yǎng)成出發(fā)，逐步培養(yǎng)孩子的自理能力及動手能力，實現(xiàn)家園共育、融合共生。

家訪，不僅是用眼睛去看，更是用心靈去傾聽。家訪活動密切了教師與幼兒及其家庭的溝通，拉近了教師與家長的距離，讓教師更明確了新學期保教工作的方向。家訪，是一場溫暖于心的教育行動，合肥市廬陽實驗幼兒園教育集團愿通過心與心的交流與家長探討孩子的成長，讓教育更加生動而有溫度！

撰稿：田湉 攝影：四園教師