從幼兒園到小學(xué)要銜接平緩，包括幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、心理適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)等方面，在幼兒園階段，前書寫的任務(wù)主要是掌握正確的坐姿和書寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。近期，合肥市雙崗幼兒園悅城分園大班年級(jí)組開展了“我會(huì)正確坐姿和握筆姿勢(shì)”幼小銜接系列活動(dòng)。

正確的坐姿

正確的坐姿能夠利于幼兒的視力和體格的發(fā)育，如何將枯燥的坐姿變得生動(dòng)有趣呢？大班年級(jí)組教師采用圖片和視頻引導(dǎo)的形式，變枯燥為有趣，幫助幼兒更好理解正確坐姿。

正確的握筆姿勢(shì)

正確的握筆姿勢(shì)會(huì)幫助幼兒寫出工整漂亮的字，伴隨著簡(jiǎn)單易懂、朗朗上口的兒歌和教師示范，將難以理解內(nèi)容生動(dòng)形象地展示出來(lái)，握筆姿勢(shì)也變得有趣，幼兒積極參與，樂(lè)在其中。

居家養(yǎng)成記

養(yǎng)成良好的坐姿和握筆姿勢(shì)離不開家長(zhǎng)的引導(dǎo)，班級(jí)教師鼓勵(lì)幼兒在家也要保持正確坐姿和握筆姿勢(shì)，并以視頻和圖片的方式向家長(zhǎng)分享正確姿勢(shì)，提醒家長(zhǎng)要按正確的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐姿標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)幼兒書寫。家長(zhǎng)們也都感受到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，紛紛表示和教師攜手共育做好幼小銜接工作。

正確的坐姿和握筆姿勢(shì)不僅能保證幼兒的視力健康和體格的正常發(fā)育，而且有利于幼兒集中注意力，對(duì)幼兒專心學(xué)習(xí)及思考十分有益，幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。

文字：周保梅    圖片：大班教師