2月27日下午，界首中學(xué)高考一席談活動如期舉行，數(shù)學(xué)教研組組長程相剛以《緊跟三新、迎接挑戰(zhàn)》為題做主題分享。

程相剛以“不增加學(xué)習(xí)時間和強(qiáng)度，有什么辦法提高教學(xué)效率”等問題導(dǎo)入，從高中數(shù)學(xué)課程總目標(biāo)、高中數(shù)學(xué)課程結(jié)構(gòu)、高中數(shù)學(xué)課程內(nèi)容、課程的主要功能、教學(xué)與高考命題內(nèi)容、數(shù)學(xué)試卷結(jié)構(gòu)及學(xué)科定位等六個方面詳細(xì)闡述了新高考“考什么、怎樣考、怎么做”的問題。程老師用圖表為大家細(xì)致比對了新高考和舊高考內(nèi)容的變化，指出了減少、增加和弱化的內(nèi)容，使大家對新高考的變化認(rèn)識更清晰。

程老師指出，高考題目難度增大，文科理科同卷，考試內(nèi)容增加，題型發(fā)生變化，題目設(shè)置以復(fù)雜情境居多，這些對考生來說是一個很大的挑戰(zhàn)。“危險(xiǎn)蘊(yùn)藏著機(jī)會”。他鼓勵老師們學(xué)會審時度勢，轉(zhuǎn)危為機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)做題，做對題，多拿分。他建議高一、高二數(shù)學(xué)老師在平時教學(xué)中注重?cái)?shù)學(xué)文化的融入和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。建議高三數(shù)學(xué)老師對新高考增加的教學(xué)內(nèi)容從概念入手，理清概念方能事半功倍。

聽君一席談，受益誠匪淺。程老師的高考一席談，提出問題，給出答案，實(shí)操實(shí)用，干貨滿滿。             （王曉勤）