為豐富校園文化生活，踐行陶行知教育思想，推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，2023年3月1日下午，合肥市行知小學(xué)舉行了第一屆“小陶子杯”語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽，一至六年級(jí)學(xué)生均參與了此次活動(dòng)。老師們根據(jù)學(xué)生所屬的組別，精心設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容，用不同的方式記錄生活。

一二年級(jí)

一字一世界，一筆一精神。本次一二年級(jí)素養(yǎng)競(jìng)賽的形式為硬筆書(shū)法比賽，比賽采用年級(jí)同步，全員參與，現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)的方法進(jìn)行。

比賽現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們坐姿端正，全神貫注地書(shū)寫比賽內(nèi)容，一個(gè)個(gè)規(guī)范、美麗的漢字從筆尖流出，從一點(diǎn)一橫一撇一捺到每一個(gè)字的布局結(jié)構(gòu)，孩子們都仔細(xì)斟酌，反復(fù)推敲，盡力表現(xiàn)出自己的最高水平。

賽后，老師們從書(shū)寫姿勢(shì)、筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)、卷面整潔等方面對(duì)學(xué)生的寫字水平進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)。

作品賞析

一幅幅賞心悅目的硬筆作品不僅展示著同學(xué)們深厚的書(shū)寫功底，更有著學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。筆走乾坤恢弘，書(shū)寫氣質(zhì)人生。

三-六年級(jí)

胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。習(xí)作展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好生活的向往。本次四-六年級(jí)競(jìng)賽的形式為作文比賽，比賽分年級(jí)組同時(shí)進(jìn)行，學(xué)生按要求限時(shí)創(chuàng)作。

比賽現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們凝心匯神，認(rèn)真審題，奮筆疾書(shū)，從不同角度，不同層面，用文字記錄下生活中的美好。

作品賞析

一篇篇作文文字優(yōu)美，主題鮮明，潔白的紙上“盛開(kāi)”著孩子們想象的花朵，散發(fā)著馥郁的馨香，展現(xiàn)了孩子們可貴的童真童心和活潑向上的精神風(fēng)貌，更展示出孩子們對(duì)美好生活的憧憬。

以賽促學(xué)、以學(xué)促知、以知促用。通過(guò)本次語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)、感悟、成長(zhǎng)，營(yíng)造了濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文涂抹上豐蘊(yùn)的底色，滋養(yǎng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

圖文：黃榮