竹有千節(jié)，起于幼筍；滄海吞吐，積于小流。為促進新進教師的快速成長，加強教師隊伍建設(shè)，更加深入地了解新教師入職以來遇到的問題和困惑，合肥市長江路第三小學蘭亭分校3月1日下午召開了學校高質(zhì)量發(fā)展暨新進教師座談會。

座談會由教導處主任何燕主持，閻雨婷、呂慧、李敦洋、項雯四位老師結(jié)合自身實際情況，圍繞自己在蘭亭任教以來的教育教學工作、個人成長等方面暢所欲言，分享了自己的所見、所思、所感、所獲。大家有困惑，有忐忑，但更多的是對未來的期待與憧憬，言談舉止間，無不彰顯著對教育教學事業(yè)的滿腔熱情。每位老師的發(fā)言中都透露出對入職以來工作的反思與回味，每份收獲中都浸潤著對和藹可親的領(lǐng)導與團結(jié)互助的同事的關(guān)心指導的感恩與珍惜。大家的幸福來自于學習成長的點點滴滴、學校生活的方方面面。

副校長阮莉就李敦洋老師和呂慧老師的發(fā)言進行了點評，贊賞了兩位老師任教以來的表現(xiàn)及所取得的成績，并對她們未來的發(fā)展提出了新的期望，鼓勵新進教師在教育教學的道路上不斷前進，收獲屬于自己的精彩。

副校長朱海燕對閻雨婷老師和項雯老師的發(fā)言進行了點評，指出兩位老師對待教育教學工作態(tài)度認真，能吃苦耐勞，對她們?nèi)〉玫某煽兘o予了充分的肯定的同時也表達了殷切的期許。接著，朱校長又從新進教師的實際情況出發(fā)，為大家提出了幾點建議：注重自我情緒的調(diào)節(jié)和控制，保持身心健康；對待教育教學工作端正態(tài)度，堅持不懈，勇于自我磨練。

校長程朋軍總結(jié)發(fā)言，為新進教師提供了許多寶貴的方法和建議。程校長指出，新進教師應(yīng)勤學知識，找準燈塔，通過各類渠道向名師和專家學習，主動積蓄養(yǎng)分，努力提高自身綜合素質(zhì)。同時應(yīng)學會自我反思，立足自身實際情況，找準發(fā)展點，樹立目標，不斷奮進。在教學中，老師們要注意教知識、教方法、教思維三個維度齊頭并進，在實踐中提升教育教學水平。

征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。在領(lǐng)導的關(guān)心和期盼下，在同事的幫助和鼓勵中，相信長三蘭亭的新進教師們定會披荊斬棘，保持嚴謹踏實的工作態(tài)度和積極進取的工作精神，在專業(yè)發(fā)展的道路上奮發(fā)向上，砥礪前行。