春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。草長、花綻、鳥鳴，正是孩子們出游踏青、感受大自然美好風(fēng)光、追尋春天足跡的好時節(jié)。為讓幼兒能與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，拓展視野，進一步感受春的氣息，2023年3月15日上午，合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園中班年級組全體幼兒走進半島公園，開展“尋春、探春、繪春”踏青活動。

我的踏青我做主

在踏青活動開始前，中班的幼兒早已按捺不住內(nèi)心激動的心情，紛紛摩拳擦掌，跟小伙伴們說著悄悄話，熱切地討論著自己的出游計劃，“出游要帶什么？玩什么？和誰一起去呢？有沒有需要注意的問題？”孩子們你一言我一語地表達著心中的想法，教室里洋溢著輕松又快樂的氣息。接著，孩子們便紛紛拿起手中的畫筆，開始描繪起腦海里的各種想法。

邂逅美好春姑娘

春天里草長鶯飛、花紅柳綠，到處是一片生機勃勃的景象。孩子們來到了美麗的半島公園里尋找春天。一路上，孩子們欣賞著處處盛開絢爛多彩的鮮花，郁郁蔥蔥的小草，個個笑逐顏開……找到了春天的顏色，嗅到了春天的氣息，收獲了幸福的味道！聽，嬉笑聲在空中飄蕩，是孩子們在玩游戲呢，動感的律動游戲、具有挑戰(zhàn)性的體育游戲，都是他們最喜歡的，孩子們徜徉著在大自然的懷抱中肆意奔跑著，草地上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。

我把春天留紙上

在老師的帶領(lǐng)引導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春天留下的足跡：小草叢地里悄悄地探出了腦袋，柳枝在微風(fēng)中輕輕舞動，小花正在向大家招手，公園里透露著勃勃生機?！袄蠋熇蠋?，這里真美麗呀，我想用畫筆把它們畫下來！”“我要畫這朵花?！薄拔蚁矚g那棵樹！”……每個孩子們從自己的想法出發(fā)，相互討論，用手中五彩繽紛的畫筆記錄下眼前這片美景，把春天留在紙上。

春天真有趣，孩子們用自己的方式記錄下春天的足跡，表達了對春天的向往與喜愛，他們近距離地觀察一花一樹、一草一木，聞花香、聽鳥鳴、賞春光，在游戲中探索、發(fā)現(xiàn)，收獲了快樂、友誼。感謝春天，留給孩子們一段美好的旅程，讓我們將這最童真的歡聲笑語定格在這最美的春日時光里?。ㄒκ缤瘢?/p>