表演游戲是幼兒以模仿和想象，通過扮演角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲；為提高教師對(duì)表演游戲的深入理解，更好地推進(jìn)游戲的開展，因此，2023年3月16日合肥市榮城幼兒園麗水分園開展“游戲觀摩研討 學(xué)思悟行共成長(zhǎng)”專題教研活動(dòng)。

首先，中二班王鷺青老師分享了幼兒游戲的視頻，視頻中可見幼兒的興趣非常高漲，都積極地扮演著自己喜歡的角色。期間，豬老大和豬老二的扮演者還進(jìn)行了即興表演，讓整場(chǎng)表演活潑有趣。幼兒的生動(dòng)的表演深受在場(chǎng)老師們的贊揚(yáng)。

其次，大二班汪政老師分享了的游戲新增了工作人員的角色，游戲中也看到工作人員盡職盡責(zé)擺放及收納道具。幼兒進(jìn)行的片段表演十分順暢，但旁白一角引發(fā)了教師們的思考及討論。

隨后，老師們對(duì)表演游戲的指導(dǎo)策略進(jìn)行了激烈的交流，針對(duì)幼兒在游戲中遇到的問題應(yīng)該如何及時(shí)的去解決。針對(duì)表演游戲的推進(jìn)展開了熱烈的討論，提出了可實(shí)施的建議并進(jìn)行集體分享交流。

此次教研活動(dòng)的開展，為教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)，進(jìn)一步提高教師觀察分析幼兒游戲行為的能力，促進(jìn)教育教學(xué)的提升，為老師們就今后如何指導(dǎo)幼兒開展表演游戲提供了很好的思路和方向。（文 / 圖：韓雪）