人間四月芳菲日，試看校園處處春。為進(jìn)一步促進(jìn)“雙減”政策下的課堂增效和質(zhì)量提升，充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)作用，4月7日上午，瑤海區(qū)教體局副局長(zhǎng)張玉玲，教研室主任傅京，副主任趙杰攜教研室一行9人，蒞臨合肥市第三十八中學(xué)教育集團(tuán)和平校區(qū)開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量提升專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)。合肥市第三十八中學(xué)教育集團(tuán)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)陳立利，副校長(zhǎng)孫敦榮，副校長(zhǎng)孫長(zhǎng)石，各學(xué)科備課組長(zhǎng)及全體九年級(jí)教師參加此次視導(dǎo)活動(dòng)。

推門(mén)聽(tīng)課 深入課堂

春風(fēng)百里催苗長(zhǎng)，匠心把脈助課堂。課堂是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的生命線(xiàn)，為全面提升九年級(jí)各學(xué)科的課堂教學(xué)水平，此次視導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)就是推門(mén)聽(tīng)課，各學(xué)科專(zhuān)、兼職教研員在備課組長(zhǎng)及組內(nèi)老師的全程陪同下走進(jìn)一線(xiàn)課堂，深入一線(xiàn)教學(xué)。此次推門(mén)聽(tīng)課，覆蓋九年級(jí)所有學(xué)科，被聽(tīng)課老師既有業(yè)務(wù)精湛的骨干教師，又有初帶畢業(yè)班的年輕教師。

把脈備課  問(wèn)診作業(yè)

精準(zhǔn)有效的備課，是保障高效課堂的前提和基礎(chǔ)；及時(shí)高質(zhì)量的作業(yè)，是保障高效課堂的后續(xù)任務(wù)。視導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，通過(guò)“查、看、聽(tīng)、訪(fǎng)、評(píng)”等形式，深入學(xué)科組查看教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)計(jì)劃、試卷分析、備課組建設(shè)等情況，全方位、精細(xì)化地了解老師們的課堂教學(xué)情況。

視導(dǎo)反饋 賦能成長(zhǎng)

憑案析理，就課論道。在課后集中反饋環(huán)節(jié)，學(xué)校教師們與各學(xué)科專(zhuān)、兼職教研員進(jìn)行了深入的交流和探討。各學(xué)科專(zhuān)家充分肯定了各執(zhí)教教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和出色表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校的個(gè)性化教案和作業(yè)的精心批改給予了一致好評(píng)。同時(shí)，對(duì)于新課標(biāo)的落實(shí)、作業(yè)的精簡(jiǎn)以及學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作等方面提出了一些可行性的建議，有針對(duì)性地助力教師成長(zhǎng)和提升教學(xué)實(shí)效。

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。專(zhuān)家的匠心視導(dǎo)，精準(zhǔn)把脈，明晰方向，賦能成長(zhǎng)。借著本次視導(dǎo)的春風(fēng)，三十八中將繼續(xù)抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研生態(tài)，為學(xué)校工作再啟新征程而不懈努力，惟愿中考輝煌再現(xiàn)！

圖片：各備課組    文字：許  莉