為更好的傳承民間游戲的經(jīng)典魅力，本學(xué)期合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)悅城分園大二班以“民間游戲”作為班級的特色活動(dòng)，其中“翻花繩”得到全班小朋友的喜愛。一根小小的線，可以翻出各種生動(dòng)有趣的圖案，今天，讓我們重拾記憶，和孩子們一起尋找我們的童年……

翻花繩·初體驗(yàn)

為了幫助孩子們學(xué)會“翻花繩”的基本玩法，老師通過集體活動(dòng)詳細(xì)講解步驟圖，并在平時(shí)的一日生活中進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，每個(gè)孩子們對翻花繩充滿了濃厚的興趣。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，大部分孩子都掌握了翻花繩的基本玩法了。

翻花繩·合作翻

漸漸地，孩子們已經(jīng)不滿足于獨(dú)自游戲，他們開始兩人、多人一組進(jìn)行合作翻花繩，你挑一回，我挑一回，互相配合，感受翻繩變化的樂趣。

翻花繩·親子翻

一根細(xì)繩，一端連著現(xiàn)在，一端連著童真的美好記憶。爸爸媽媽也和寶貝們一起重溫童年的美好時(shí)光，開啟了雙人翻花繩之旅。兩人輪翻，最是精彩，每人翻一次，就能出現(xiàn)一個(gè)新的花樣。

翻花繩·創(chuàng)新翻

陶行知先生說：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！焙⒆觽兊膭?chuàng)造力是無與倫比的，探索是永無止境的。這是我們的翻花繩新花樣，歡迎來挑戰(zhàn)哦！

一根細(xì)長且普通的花繩，呈現(xiàn)樣式千姿百態(tài)，可謂妙趣橫生，其樂無窮。在單人玩繩中，孩子們巧手、健腦、益智；在雙人玩繩中，孩子們合作、思考、創(chuàng)造。小小花繩不僅鍛煉了孩子們的手指靈活性，提高了手眼協(xié)調(diào)能力，還增強(qiáng)了同伴間的協(xié)作能力，體會到與人交往的樂趣，更感受到傳統(tǒng)游戲的魅力 。關(guān)于“花繩”的探索我們還在繼續(xù)，驚喜從不間斷……

文/吳晨曦 圖/班級教師