“千里之行，始于足下”，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，合肥市臨泉路第二小學(xué)關(guān)思學(xué)部于4月14日開(kāi)展了主題為“傳承紅色基因，探尋徽風(fēng)皖韻”的研學(xué)活動(dòng)。

在研學(xué)游課程之前各位同學(xué)也做足了課前預(yù)習(xí)活動(dòng)。他們通過(guò)查閱資料了解徽州文化和安徽歷史及歷史上出現(xiàn)的一些名人。同時(shí)也化身為“健康營(yíng)養(yǎng)師”，自行設(shè)計(jì)搭配了營(yíng)養(yǎng)午餐，做到讓自己吃飽吃好吃健康。

研學(xué)第一站

研學(xué)第一站是合肥融創(chuàng)樂(lè)園，這是一座以徽文化為主題的綜合樂(lè)園。斑斕的色彩，精美的制作工藝，乘著徽韻的炫彩木馬，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)旋轉(zhuǎn)流曳的木馬的同時(shí)，思索齒輪的運(yùn)動(dòng)科學(xué)原理。園區(qū)里，孩子們還體驗(yàn)了紅綢飛舞、貴妃醉酒、磨坊天車(chē)、小蜂釀蜜等一系列項(xiàng)目。在徽州文化為主題的樂(lè)園，感受著營(yíng)造出來(lái)的徽韻氛圍，沐浴著濃厚的文化氣息的熏陶，在觸覺(jué)和視覺(jué)的影響下，更強(qiáng)地感知徽韻文化，加深同學(xué)們對(duì)徽州特色的理解。

“淝水之戰(zhàn)”劇場(chǎng)用磅礴的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。同學(xué)們?cè)阡撬畱?zhàn)的歷史情境之中，感受千年前那場(chǎng)動(dòng)人心魄的決勝之戰(zhàn)以及精彩的馬術(shù)表演環(huán)節(jié)。潛移默化中接受歷史文化的熏陶，了解歷史背景，讀史明智，培養(yǎng)同學(xué)們從不同的角度看待問(wèn)題的意識(shí)。

研學(xué)第二站

研學(xué)第二站是安徽名人館，這里被譽(yù)為是安徽名人的百科全書(shū)。館內(nèi)陳列了一百多位名人的雕像并記錄了他們的生平事跡。除了安徽籍的名人外，在安徽留下主要足跡的人物也有涉及。同學(xué)們駐足在一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的蠟像前，仿佛穿越了時(shí)空和歷史的隧道，與歷史上的安徽名人親密接觸，了解了安徽輝煌的歷史和杰出的名人，接受了一次心靈的洗禮。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，研學(xué)活動(dòng)落下了帷幕。

尋徽風(fēng)皖韻

此次研學(xué)活動(dòng)收獲頗多。同學(xué)們不僅領(lǐng)略了徽州文化的古韻之美，也在歷史的長(zhǎng)河中感受到作為青少年當(dāng)下的責(zé)任；同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；臨二學(xué)子在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，感受徽州氣息、探尋淝水文化、暢談古今歷史；倡導(dǎo)的“光盤(pán)”和環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們節(jié)約糧食和不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

放下書(shū)本，將課堂無(wú)限延伸，在愉快的旅行中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、探討學(xué)習(xí)，這種寓教于樂(lè)的研學(xué)旅行受到家長(zhǎng)和孩子們的一致歡迎與好評(píng)。愿他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，保持探索的熱情，學(xué)習(xí)古人的精神品質(zhì)，勇攀知識(shí)的高峰！

文 / 閆娟        圖 / 關(guān)思學(xué)部各班