【題記：在部編版四年級(jí)上冊(cè)語文書里學(xué)到了盧鉞的《雪梅》這首詩(shī)，甚是喜歡，突發(fā)奇想，以此詩(shī)為據(jù)，遙想一個(gè)童話?！?/p>

很久很久以前，一個(gè)冬天的黃昏，殘陽(yáng)如血，北風(fēng)呼號(hào)，真是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。忽然有一陣清香飄來，是什么這么香？

原來是一戶人家門前的白梅正在默默芬芳，忽然，有什么細(xì)碎的東西跳著舞轉(zhuǎn)著圈飄落，飄在風(fēng)中，落在枝頭，哇，下雪了！

“你也稱得上潔白嘛！”雪花對(duì)梅花說，“不過，比起我，你可差得遠(yuǎn)！”梅花冷冷答道：“請(qǐng)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)?！边@冷淡的態(tài)度激怒了驕傲的雪花：“你以為自己很美嗎？百花盛開時(shí)，你早不在了!”高雅清瘦的梅花一言不發(fā)，雪花還在狂歡：“哈哈，只有我們能迎來春天——溫暖的春天！”

梅花聽不下去了，她杏目圓睜：“你將會(huì)融化，看不到春天。都說春天百花齊放，而我是百花之先，是春天的前奏曲?！毖┗ú桓适救酰骸皼]有冰雪消融，草怎么長(zhǎng)？花怎么開？春怎么來？”梅花想說話，雪花卻完全不給她開口的機(jī)會(huì)，他可真是好口才：“人們都說瑞雪兆豐年，我不僅代表春天，還代表了收獲滿滿的秋天！”

梅花急了，就在這時(shí)，一陣爽朗的笑聲從空中傳來，打斷了雪花的長(zhǎng)篇大論。大家抬頭一看，原來是無影無形、蕭瑟肅殺的北風(fēng)！“北風(fēng)先生，您笑什么呀？”雪花問。梅花終于說上了話：“北風(fēng)先生，您且留步，給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底我們誰才更有春色？”

北風(fēng)聲如洪鐘，慢條斯理：“稍安勿躁啊，我去過這世界的每一個(gè)角落、每一段時(shí)空。在古老的東方王國(guó)，我曾聽過這樣一首歌謠，是這么唱的：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

梅花和雪花沉默了。這歌謠陌生又動(dòng)聽，他們好像感受到了其中的優(yōu)美和哲理，似乎在這樣的歌里，他們是另外一種梅與雪了。

此時(shí)，北風(fēng)微微點(diǎn)頭，吹落了芬芳梅枝上的白雪晶晶。從那以后，梅與雪再也不爭(zhēng)吵了，他們都看到了對(duì)方的美，也愿意成全彼此的的美。他們?cè)趪?yán)冬里，一起堅(jiān)定地守望春天。

合肥師范附小四年級(jí)（8）班   馬展顏

指導(dǎo)老師 賈冬麗