孫竹娟，女，肥西縣小學道德與法治兼職教研員，合肥市南門小學上派分校教師。曾榮獲全國教育電視優(yōu)秀教學課例微課類三等獎；第十一屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動教學課評比三等獎；第十四屆全國中小學創(chuàng)新課堂教學實踐觀摩活動“創(chuàng)新案例”；安徽省省級優(yōu)課；合肥市市級優(yōu)課；合肥市小學道德與法治作業(yè)設計一等獎；合肥市教育教學信息化大賽信息技術創(chuàng)新教學案例三等獎；合肥市中小學教育教學論文三等獎；肥西縣德育工作先進個人稱號；肥西縣中小學“思政星教師”榮譽稱號；所授課例曾多次在肥西縣新媒體新技術大賽中獲得一等獎。

如何更好地幫助和引導學生扣好人生第一?？圩樱o學生的心靈埋下真善美的種子，潤好人生的紅色底色，從而成長為一名對國家對社會有用的人才，一直是我授課的基本理念，也是我授課過程中不斷思考的問題。

在這一理念的指導之下，伸出三尺講臺的我，無時無刻也不敢放松，認真努力做好教育工作中的每一件事，我深刻地明白“親其師”才能“信其道”，所以不管是在日常生活中還是教學工作中，我始終嚴格要求自己，保證時時處處都能做到表率榜樣的作用。同時，認真對待每一個學生，考慮不同學生的不同需求，盡可能地滿足教育中他們的發(fā)展需要。課堂上，我是同學們的幽默老師，氣氛輕松愉快；課下，我又化身為同學們的“知心老師”，幫助化解生活中的困惑。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗”期，最需要精心引導和栽培，引導他們走正路，而思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，而我們的小課堂里就要蘊含思政的“味”，幫助同學們嘗到真理的“甜”，以此來夯實好人生的基礎，這也是“大思政”課程的要求。所以教授課程過程中，我會綜合運用各種資源包，融合創(chuàng)新教育情境幫助技法學生們的核心素養(yǎng)夢里，作為一名小學思政教師，我自身也要時刻牢記使命，不忘初心，做到“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”，始終以對黨和人名教育事業(yè)高度負責的精神，守好三尺講臺，講好黨史，堅定四個自信，真真切切地將初心華為本職工作的熱情，鑄魂育人、立德樹人。