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    開學(xué)了!如何讓孩子恢復(fù) “學(xué)習(xí)”模式?

    這個春節(jié),受到滿屏冬奧會賽事以及“頂流”冰墩墩的沖擊,假期中的學(xué)生們可能還沒晃過神來。

    全市中小學(xué)生即將迎來新學(xué)期,如何從“休息”模式調(diào)整回“學(xué)習(xí)”模式?快來查收本報特邀老師們準(zhǔn)備的這份“收心寶典”!

    關(guān)注孩子細(xì)節(jié)調(diào)整

    “預(yù)熱”學(xué)校生活

    “開學(xué)前一周,是最佳的身心過渡緩沖期?!焙戏适械谌酥袑W(xué)楊玲老師建議,這幾天,學(xué)生們可以和家長一起,對寒假生活進(jìn)行自我評價,并從新學(xué)期的目標(biāo)設(shè)定,新學(xué)期的狀態(tài)期許,新學(xué)期的行為期待等幾個方面展望新學(xué)期,用積極的情緒迎接新學(xué)期的到來。

    同時,還可以關(guān)注細(xì)節(jié)調(diào)整,預(yù)熱學(xué)校生活?!凹议L在開學(xué)前,可以幫助孩子調(diào)整生物鐘,對接學(xué)校學(xué)習(xí)時間;鼓勵孩子主動去聯(lián)系自己喜歡的老師、同學(xué);幫孩子拍張‘笑臉照’……借助這些細(xì)節(jié)的小設(shè)計,提升孩子對學(xué)校生活的期待!”

    對于家長而言,要緊握“接納”這一教育工具,做智慧型父母。

    在楊玲看來,“接納”要求家長要不帶任何評判地接受孩子的個人感受、想法和行為,能夠真正理解孩子?!凹议L們需要拿出自己對孩子最大的理解之情,對孩子表達(dá)共情,多站在孩子的角度去看待問題,鼓勵孩子表達(dá)自己內(nèi)心的真實感受?!?/p>

    逐步調(diào)整作息時間

    設(shè)置學(xué)習(xí)緩沖時期

    “開學(xué)前這幾天,家長要幫助學(xué)生逐步調(diào)整作息時間?!痹诤戏适虚L淮新村小學(xué)鄭興興老師看來,新年期間部分同學(xué)會晚睡晚起,這樣會導(dǎo)致開學(xué)后孩子在課堂上沒有精神、打瞌睡,所以開學(xué)的前幾天要按孩子上學(xué)時的作息時間進(jìn)行生物鐘的調(diào)整。

    同時,家長和學(xué)生一起制定新學(xué)期計劃。

    “古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!毙聦W(xué)期到來之際,陪孩子一起制定一份學(xué)習(xí)計劃,讓孩子樹立自己的目標(biāo),并且計劃好如何去達(dá)成目標(biāo),這樣才能更明確更有動力地學(xué)習(xí)。

    “小學(xué)生的生理和心理都還沒有成熟,這個長長的假期之后,心理反差比較大。如果不注意了解,可能會出現(xiàn)一些抵觸情緒、厭學(xué)心理或者亂發(fā)脾氣?!编嵟d興表示,開學(xué)前這幾天,家長和學(xué)生都要設(shè)置“學(xué)習(xí)緩沖時期”。對于孩子的回歸狀態(tài),家長不要操之過急,可以從細(xì)節(jié)上去鼓勵孩子,比如:今天比昨天早起了20分鐘等,用正面積極的方式逐步調(diào)整孩子的心理狀態(tài)。

    合肥報業(yè)全媒體記者 劉梅梅

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