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    聚焦教研,向“標(biāo)”而行 ——合經(jīng)區(qū)召開2022年秋學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作會議

    聚焦新課標(biāo),立足新起點,賦能新征程。根據(jù)合經(jīng)區(qū)中心教研室教研工作會議精神,為提升區(qū)內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作能力的整體水平,分享交流各校教研工作經(jīng)驗,9月16日下午,合經(jīng)區(qū)中心教研室召開2022年秋學(xué)期合經(jīng)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作會議。本次會議由合肥經(jīng)開實驗學(xué)校承辦,合經(jīng)區(qū)中心教研室教研員孫進、兼職教研員張藍木和區(qū)內(nèi)各小學(xué)教研組長共同參會。

    會議第一項,各校教研組長從集體備課、校內(nèi)公開課、教師閱讀、新課標(biāo)學(xué)習(xí)、學(xué)生活動等方面對上學(xué)期教研工作進行匯報,并分享本學(xué)期工作計劃。

    會議第二項,蓮花小學(xué)陳龍芳、一六八玫瑰園學(xué)校李保妹、翡翠學(xué)校黃雪蓮分別對上學(xué)期五、六年級期末檢測做質(zhì)量分析。三位老師評價了學(xué)生的答題情況、錯誤原因以及改進措施,建議教師在教學(xué)中不僅要關(guān)注學(xué)生對于知識的掌握情況,還要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

    會議第三項,一六八玫瑰園學(xué)校東校區(qū)鄭朝暉、一六八玫瑰園學(xué)校西校區(qū)李宗敏分享了新課標(biāo)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得。鄭朝暉從個人自學(xué)、線上視聽、視頻打卡、集中研討等方面詳細(xì)介紹了學(xué)校上學(xué)期全方位開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)過程要求明確清晰、資料收集完整、報道宣傳及時;李宗敏分享了在新課標(biāo)學(xué)習(xí)過程中對于新課標(biāo)變化的理解,體會深刻,并及時地進行了實踐。

    會議第四項,孫進對合經(jīng)區(qū)教研工作計劃進行解讀,并組織研討了本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃和安排。他指出,新學(xué)期的首要任務(wù)是幫助新教師站穩(wěn)課堂,確保教學(xué)工作的有序開展。

    本次教研工作會議的召開,明確了合經(jīng)區(qū)新學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研的工作思路,營造了濃厚的教研氛圍。

    (孔丹丹)

    校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載

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