為認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利適應(yīng)小學(xué)生活，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長，近日，懷遠(yuǎn)縣龍亢鎮(zhèn)黃洼幼兒園開展了幼小銜接主題活動。

幼兒園首先召開專題座談會，組織教師以過渡階段幼兒面臨的變化、準(zhǔn)備需求為出發(fā)點(diǎn)，對如何做好短程的幼小銜接展開討論和交流，讓老師充分了解幼小銜接的重要性和幼小銜接的不同階段的要求。

接著，大班楊玉老師帶來了《不一樣的小學(xué)》公開教學(xué)，在教學(xué)中，楊老師讓孩子們帶著好奇、疑問，一起探究小學(xué)的秘密。孩子們通過討論、分享、交流等方式，了解了小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、一日作息、上課方式等，提前熟悉小學(xué)生活，萌發(fā)愛上小學(xué)的美好愿望。

根據(jù)幼小銜接活動要求，幼兒園在園內(nèi)閱讀區(qū)提供一些與小學(xué)有關(guān)的圖畫書，幼兒們通過自主閱讀，了解生活中的趣事。老師將繪本與孩子分享，從故事入手，進(jìn)一步幫助幼兒激發(fā)對小學(xué)的向往。

另外，幼兒園“幼小銜接，我們在行動”系列活動，還開展趣味運(yùn)動會、辯論賽、我是小小演說家等豐富多彩的活動，更好地幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。

科學(xué)的幼小銜接有利于減緩銜接坡度，緩解家長的焦慮情緒，確保幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)生活的過渡。幼兒園今后將繼續(xù)加強(qiáng)幼小雙向互動，共同助力幼兒健康全面和諧發(fā)展。相信在不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的生活。

（胡克強(qiáng)   楊 玉）