“雙減＂政策少作業(yè)，
家校焦慮半喜憂。
認(rèn)同教育啟曙光，
提升質(zhì)量是關(guān)鍵。
核心素養(yǎng)哺英才，
和光同塵靜無痕。
格局高標(biāo)定致遠(yuǎn)，
搖旗杏壇精彩呈！
（11.11下午，傾聽武漢市光谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔德勇校長《“雙減＂背景下的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究一從認(rèn)同教育出發(fā)》的報(bào)告偶感。）
金寨二中 李興林
2021.11.11
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