11月17日上午，界首市詩詞學(xué)會(huì)聯(lián)合界首中學(xué)創(chuàng)建“詩教特色學(xué)?！笔讓米剷?huì)在界首中學(xué)圓滿召開。

首先，副校長(zhǎng)王澤民和校團(tuán)委書記榮國宇帶領(lǐng)界首市詩詞學(xué)會(huì)的老師們參觀了界首中學(xué)的教學(xué)設(shè)施，感受了界首中學(xué)書香馥郁的校園文化。隨后，一行人到行知書院進(jìn)行座談。界首市詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊進(jìn)聲全程主持了本次座談會(huì)并賦詩一首：

“界首師范”改“界首中學(xué)”有感

界首師范改高中，

追昔前情感悟生。

濃墨華章才志礪，

優(yōu)資學(xué)府又更名。

園丁培育花爭(zhēng)艷，

弟子嚴(yán)教葉竟榮。

盛世新篇重筆寫，

與時(shí)俱進(jìn)啟新程。

界首中學(xué)行知書院的學(xué)生們?yōu)榇舜巫剷?huì)準(zhǔn)備了經(jīng)典詩詞的誦讀節(jié)目，他們用典雅的方式和豐富的情感生動(dòng)地演繹出了經(jīng)典詩詞的優(yōu)美意蘊(yùn)。

座談中，王澤民發(fā)表歡迎致辭。他表示，當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟(jì)和政治相互交融，在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出。以先進(jìn)的詩詞文化力量，陶冶、提高青少年的素質(zhì)，培育民族精神是非常必要的。可以說，強(qiáng)化中華詩教，是時(shí)代的需要，是國家發(fā)展的大勢(shì)所趨，是歷史的必然。

界首市詩詞學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)閆自忠老師與該校學(xué)子進(jìn)行了親切的交流，他希望通過“詩詞傳承文明”，讓“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”，使學(xué)生倘佯在浩瀚的詩詞海洋中，去品味“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的自信豪邁；揣摩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌不屈; 感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外狂歌；追憶“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的壯氣磅礴……從而讓學(xué)生能夠擁有一個(gè)健康自信、優(yōu)雅詩意的美好人生。

界首市詩詞學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)黃廣奇發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出，創(chuàng)建詩教特色學(xué)校活動(dòng)，是響應(yīng)習(xí)主席振興民族文化，樹立文化自信的號(hào)召，開展宏揚(yáng)國學(xué)，傳承經(jīng)典的一項(xiàng)活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)和傳承詩詞，開展創(chuàng)建詩教特色學(xué)校活動(dòng)十分必要，此活動(dòng)能讓青年學(xué)子更加熱愛我們的民族文化，熱愛我們的詩詞活動(dòng)，庚續(xù)我們中華文化的基因和血脈。詩詞進(jìn)校園，創(chuàng)建詩教特色學(xué)?；顒?dòng)，符合中央教育改革的精神，是開展學(xué)校素質(zhì)教育的切實(shí)舉措，是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的得力辦法，是提高學(xué)生創(chuàng)作和審美能力的有效途經(jīng)。我們要想辦法做好此項(xiàng)工作，我們要一定做好此項(xiàng)工作。

黃廣奇會(huì)長(zhǎng)特意向本次座談會(huì)獻(xiàn)詩一首：

祝賀界首中學(xué)創(chuàng)建“詩教特色學(xué)?！?/span>座談會(huì)圓滿召開

經(jīng)典傳承三尺臺(tái)，

黌門吟誦育英才。

詞林詩苑沐春雨，

桃李東風(fēng)催盛開。

界首市詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬建華點(diǎn)評(píng)了學(xué)生的詩詞，提出了建議并與學(xué)生們交談了自己的創(chuàng)作體會(huì)。他說：“通過開展詩教特色學(xué)?；顒?dòng)，不斷地豐富同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)和文化生活，提高文化素養(yǎng)，開創(chuàng)詩意人生?！?/p>

接著，與會(huì)的人員紛紛圍繞“詩詞特色學(xué)?！眲?chuàng)建的主題展開了熱了的討論，座談會(huì)在和諧、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。

（郭培玉）