教不研則淺，研不教則空。課題研究是學(xué)校教科研工作的重要組成部分，同時也是推動教師專業(yè)成長的有效途徑。為提高教師的教學(xué)研究意識，強化以教研引領(lǐng)教學(xué)的作用，全面推進“雙減”政策落實，推動課堂教學(xué)提質(zhì)增效，11月16日，六安九中隆重召開語文、英語、地理和音樂四個學(xué)科的市級課題開題論證會。六安市教科院副院長張初平，裕安區(qū)教體局教研室主任許全安，六安九中黨總支書記、校長李艷，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，四個學(xué)科課題組負(fù)責(zé)人及核心成員30余人參加了本次開題論證會。

在今天論證會上，許全安宣讀了學(xué)校2021年度課題立項通知，并對該校的四個學(xué)科的市級課題成功立項表示祝賀。本年度，該校立項的市級課題分別是：語文學(xué)科的《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的部編本初中語文教材教學(xué)改革實踐研究》，英語學(xué)科的《初中英語課程思政的探索與實踐》，地理學(xué)科的《安徽省新中考背景下地理有效課堂的研究》，音樂學(xué)科的《本土音樂在當(dāng)?shù)刂行W(xué)的傳承與發(fā)展研究----以皖西廬劇和民歌為例》。

課題促發(fā)展，研究伴成長。懷著對教育的熱愛、對教研的熱忱和對教學(xué)的思考，四個學(xué)科的課題負(fù)責(zé)人在本次開題論證會上分別做開題報告陳述。他們從課題研究的背景及意義、目標(biāo)和內(nèi)容、思路及方法、分工和進度、創(chuàng)新之處和預(yù)期成果等幾方面，對本學(xué)科課題進行了詳細(xì)的介紹和闡述。同時他們表示，后期將把課題研究融入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，定期開展研討活動，把課題研究落到實處，真研究、真學(xué)習(xí)、真反思，研究出創(chuàng)新成果，確保順利結(jié)題。

專家指導(dǎo)激動力，深學(xué)細(xì)悟啟智慧。張初平在認(rèn)真聽取各學(xué)科課題負(fù)責(zé)人的陳述后，稱贊九中高度重視教科研研究，教師們參與課題研究的積極性很高，學(xué)校教研水平處在全市領(lǐng)先水平。緊接著，他從教師做課題研究的原因、課題論證的意義和學(xué)校已立項的四個課題如何開展研究共三個方面，深入淺出、鞭辟入里地指導(dǎo)和鼓勵各課題組開展立足教學(xué)實際、著眼教學(xué)相長的研究。張初平的專家指導(dǎo)，啟迪了大家課題研究的智慧，激發(fā)了各課題組在教科研道路奮力前行的動力。

李艷代表學(xué)校感謝領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對學(xué)校教研及課題研究工作的關(guān)心和指導(dǎo)，希望各課題組在研究中用理論指導(dǎo)實踐，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的方法，制定具體的課題研究實施方案，通過開展認(rèn)真、反復(fù)、細(xì)致的調(diào)查研究，落實課題研究任務(wù)，實現(xiàn)課題研究目標(biāo)，不斷完善、不斷突破，通過科研引領(lǐng)，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。她表示，學(xué)校將一如既往地堅持教科研相結(jié)合，盡力為各課題組提供必要的硬件資源、研究時間、資料設(shè)備、科研手段和科研經(jīng)費等方面的保障。

六安歷來把教學(xué)研究工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要抓手，促進了教師的成長和課堂教學(xué)效率的提高。在“雙減”政策全面落地的教育環(huán)境下，六安九中將繼續(xù)深入開展課題研究，促使學(xué)?？蒲信c教學(xué)互促互提，進一步提升六安九中品質(zhì)與內(nèi)涵的協(xié)調(diào)發(fā)展，輻射引領(lǐng)推動全區(qū)乃至全市初中教育的高質(zhì)量發(fā)展。

（查軍柱  楊傳廣）