為進一步推進教師專業(yè)發(fā)展，落實“雙減”政策，提高課堂教學質(zhì)量，11月23日上午，碭城第一小學舉行了小學數(shù)學課堂教學觀摩研討活動。            

本次活動由碭城一小教導處主任翟惠娟主持，一、二年級組全體數(shù)學教師共同參與，主要包括觀課、說課和評課三個環(huán)節(jié)。            

活動伊始，青年教師劉芬汝執(zhí)教小學數(shù)學一年級上冊《整理房間》一課，通過對比笑笑和淘氣的房間，使學生充分感知分類整理的好處，進而引導學生積極參與幫助淘氣整理房間的活動。精心準備的教具，激發(fā)了學生的學習興趣；恰如其分的評價語言，使課堂變得生動而豐富。在展示交流的過程中，更是培養(yǎng)了學生的動手能力、表達能力以及合作精神。            

隨后，代靜老師執(zhí)教小學數(shù)學一年級上冊《上下》，代老師整個教學過程清晰，層層遞進，創(chuàng)設情境，引發(fā)學生思考討論。通過設置游戲的小環(huán)節(jié)，激發(fā)了學生的學習興趣，使學生在感知、探索、交流的過程中體會上下之間的關系，體現(xiàn)了在學中玩，在玩中掌握新知。            

說課環(huán)節(jié)，兩位老師從教材、教法、設計理念、教學過程等方面進行了說課，并分享了自己關于本節(jié)課的反思和感悟。人常說，善思者，方成長。我們沒有理由不相信，這樣的教研活動，是教師專業(yè)成長路上最好的催化劑。            

評課環(huán)節(jié)，幾位教師代表對這兩節(jié)課做出了精彩點評。翟惠娟則對本次活動進行了總結(jié)。            

釀百花之蜜，集眾家所長。我們深知，課堂是教學的生命線，是提高教學質(zhì)量的主陣地。本次教研活動，不僅僅是教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。我們堅信：付出就有回報，而多樣化的教研活動一定可以不斷的激發(fā)出新的教育智慧。（劉芬汝 翟惠娟 陳娜 袁素靜）