鳳陽縣圍繞《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的文件精神，以減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的目標(biāo)任務(wù)，從學(xué)生作業(yè)管理、課后服務(wù)實施、教學(xué)質(zhì)量提升、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理等方面不斷強(qiáng)化措施，切實做到，抓“雙減”，嚴(yán)“五管”，強(qiáng)“五育”，推動“雙減”工作落地落實，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和心身健康成長。             

有效開展課后服務(wù)，是促進(jìn)“雙減”工作落地落實的重要舉措之一。鳳陽縣義務(wù)教育階段學(xué)校全部開展課后服務(wù)，63573名學(xué)生在校參加課后服務(wù)，占比95.06%，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋。開展課后服務(wù)工作以來，取得了一定的成效，受到了學(xué)生、家長、社會的一致好評。            

創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。推進(jìn)課后服務(wù)是實現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措，是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。鳳陽縣教體局指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)實際情況，結(jié)合學(xué)校課后服務(wù)方案，成立花鼓操、籃球、足球、書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、鼓號、合唱、科技制作等數(shù)十個學(xué)生社團(tuán)組織，供學(xué)生自主選擇。社團(tuán)活動的開展促進(jìn)了“雙減”政策落地，推動課后服務(wù)更好的開展，讓學(xué)生們的校園生活豐富多彩，也彰顯了學(xué)校全面發(fā)展的辦學(xué)理念。 

創(chuàng)教師社團(tuán)，釋放教師壓力。落實好“雙減”新政，需要教師更智慧、更投入、更用心。為了讓教師適應(yīng)、給教師釋壓，豐富教師業(yè)余文化生活，鳳陽縣教體局指導(dǎo)各校，充分利用校內(nèi)資源，開展教師社團(tuán)活動。開設(shè)了足球、籃球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、書法、合唱、朗誦等教師社團(tuán)組織。由學(xué)校多才多藝、各有所長的老師們自己創(chuàng)辦，開展自教自學(xué)，切實減輕了教師的壓力，更好的落實“雙減”政策。             

“雙減”背景下，我們要不斷思考、研究、突破，關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛教師，讓學(xué)生和教師都能享受到“雙減”帶來的幸福感，讓“雙減”真正落地開花。