為進(jìn)一步落實雙減，提高學(xué)校教師教學(xué)水平，打造高效有趣的五一課堂，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教研月活動安排，3月31日上午，合肥市五一小學(xué)“尋找五一好課”教學(xué)評比活動精彩繼續(xù)。參加本次活動的有廬陽區(qū)數(shù)學(xué)教研員李玲玲老師、喻巧月校長、周曉華副校長及全體數(shù)學(xué)組老師。

本次授課的分別是數(shù)學(xué)組的景紅梅老師、王維老師、王美玲老師。他們思想上高度重視，深鉆教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備非常充分。

本次指定的課題是四年級下冊《用畫線段圖的策略解決問題》。比賽現(xiàn)場，三位老師各顯風(fēng)采。他們專業(yè)知識扎實，課堂對話生動，授課思路清晰，都對課標(biāo)深入研究，把控重點，引導(dǎo)學(xué)生開拓思維積極討論。更通過指導(dǎo)學(xué)生完整準(zhǔn)確地語言表述，加深對畫線段圖的策略和數(shù)量關(guān)系的理解。

整個活動中，數(shù)學(xué)組的老師不僅積極參與聽課，更能根據(jù)本次研究主題“四個一”的有效落實，認(rèn)真填寫評分表，細(xì)致地點評出每節(jié)課的亮點與不足。

三節(jié)課后，數(shù)學(xué)組的老師們共同參與了集體評課。李玲玲老師既對三位教師的授課亮點給予了充分的肯定，又針對課堂教學(xué)中的不足給予了詳細(xì)、專業(yè)的建議。她表示學(xué)生在分析理解題意之后，對數(shù)量關(guān)系之間需要有清晰的認(rèn)知。重點說明了數(shù)量關(guān)系在解決實際問題中的重要性，老師們在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生重點把握。

最后，喻巧月校長對此次活動進(jìn)行總結(jié)講話，她指出青年教師要想打磨出精品課，必須要有虛心求教的態(tài)度。

在此次活動中，無論是對于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。作為執(zhí)教者，不但能在課堂教學(xué)的舞臺上盡顯所能，而且還可以在相互的比較和學(xué)習(xí)中，充分認(rèn)識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，從而達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、相互切磋與共同提高的目的。而作為聽課者，不但能從幾位老師智慧火花的迸射中有了對教學(xué)活動多角度、全方位的思考，而且還能結(jié)合自身教學(xué)實踐進(jìn)行教學(xué)反思，從而有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。

“尋找五一好課” 仍在繼續(xù)，讓我們共同期待后續(xù)精彩！