“權(quán)利和義務(wù)相互依存、不可分離，在疫情防控形勢下， 任何公民要自覺遵守我國《傳染病防治法》 居家隔離，不聚集，積極配合檢查工作，不信謠，不傳謠，為了國家安全，社會穩(wěn)定和人民的安康，讓我們一起加油！”這是4月6日上午，第三中學(xué)思政課教師周彬思政課上的一番話，校長薛明升、支部書記陸文龍和其他教師一起帶著聽課錄走進了思政課堂，他們坐在后排，觀摩課堂教學(xué)，認真做筆記，并仔細察看學(xué)生的聽課情況。            

本節(jié)課周彬通過課件，以視頻導(dǎo)入課題《公民的基本義務(wù)》，圍繞遵守憲法與法律、維護國家利益、依法服兵役和納稅以及公民履行的其他基本義務(wù)展開教學(xué)活動，她在授課中緊扣教材，并結(jié)合當(dāng)前疫情防控案例“以案釋法”，要求公民要樹立義務(wù)觀念，增強法治意識，自覺履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，主動承擔(dān)對他人、社會和國家的責(zé)任。周彬強調(diào)，法律的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑的，履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提，是維護社會穩(wěn)定、促進社會文明和進步的需要，每一個人都要忠實地履行義務(wù)。課堂上，周彬注意及時復(fù)習(xí)舊知、鞏固新知，并結(jié)合知識點訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)變能力，在娓娓道來的講解中滲透思想和情感教育，激勵學(xué)生要有家國情懷，勇?lián)?zé)任，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

課后，聽課人員一起來到崇德樓三樓會議室進行評課。陸文龍在點評時指出，上好一節(jié)思政課，要聯(lián)系時政和實際，不能空談、泛談，這樣也可以避免課堂教學(xué)的枯燥，周彬上課教態(tài)自然親切，語言規(guī)范，教學(xué)思路清晰，專業(yè)水平高，師生互動較好，善于運用時政熱點，幫助學(xué)生記憶，美中不足的是前面授課內(nèi)容過多，課堂結(jié)束環(huán)節(jié)有點倉促，可以給學(xué)生布置適量作業(yè)進行鞏固。薛明升指出，思政課是一門修養(yǎng)課、一門價值課，對于“青春拔穗期”的學(xué)生至關(guān)重要，務(wù)必要提升思政課建設(shè)質(zhì)量，讓思政課成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。            

天長市第三中學(xué)一直重視未成年人思想道德建設(shè)工作，思政工作立足“立德樹人”的根本任務(wù)，結(jié)合“啟文”品牌特色校園文化打造，不斷探索德育工作的新路徑，要求教師上好每一節(jié)思政課，本節(jié)思政課將社會熱點問題納入思政課實踐教學(xué)之中，緊貼社會發(fā)展實際，有很強的的思想性、理論性和針對性，有效實現(xiàn)了思政課理論教學(xué)和實踐教育的貫通融合。  （王懷文 文/圖）