燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，清明節(jié)期間，六安路小學(xué)中鐵國(guó)際城校區(qū)五二中隊(duì)開(kāi)展了以“傳遞紅色基因，緬懷革命先烈”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)橐咔?，很多活?dòng)都是在線上進(jìn)行，你瞧，網(wǎng)祭英烈：學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上留言等活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)英烈事跡，表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之心、感念之情、傳承之志。

隔空對(duì)話：學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下觀看關(guān)于革命先烈的愛(ài)國(guó)影片，品讀先烈們的手跡，孩子們有很多話想和先輩們說(shuō)，有的同學(xué)錄制了很多小視頻，有的同學(xué)給先烈們回信，各種活動(dòng)，營(yíng)造出了崇尚英烈、緬懷英烈、學(xué)習(xí)英烈、捍衛(wèi)英烈、關(guān)愛(ài)烈屬的良好氛圍。

為您讀詩(shī)：同學(xué)通過(guò)朗誦經(jīng)典或與清明相關(guān)的詩(shī)文，訴說(shuō)中華民族厚重的文化淵源，用詩(shī)歌追憶先烈。朗誦中，同學(xué)們?nèi)硇耐度?，聲情并茂，慷慨激昂?/span>            

為您寫詩(shī)：有的同學(xué)在了解了先烈們愛(ài)國(guó)事例和英雄壯舉后，情不自禁地為先烈們寫出一首首慷慨激昂的詩(shī)歌，表達(dá)他們對(duì)先烈們的敬仰之情。

詩(shī)歌如下：

觀困牛山有感

作者：羅子騫

困牛山中地勢(shì)險(xiǎn)，

紅軍被困此山中。

無(wú)數(shù)將士盡跳崖，

身心雖死功績(jī)?cè)凇?/p>

世人將其記于心，

紅軍精神代代傳。

贈(zèng)烈士歌

作者：朱澤霖

感謝衛(wèi)國(guó)獻(xiàn)生命，千秋精神感人心。

若無(wú)你們愛(ài)國(guó)情，中國(guó)怎能變富強(qiáng)。

銘 記

作者：陶一諾

先烈們，用血肉與生命換來(lái)了如今的中國(guó)，

先烈們，用堅(jiān)定的意志抗過(guò)了殘酷的歷史，

先烈們，曾今的你們已經(jīng)成為歷史，但你們?nèi)匀粵](méi)有被如今的我們遺忘，

先烈們，也許你們?cè)跊](méi)留下姓名時(shí)，就已經(jīng)為了祖國(guó)而離開(kāi)了這美好的世界，但我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記中國(guó)那段輝煌的歷史。

銘 記

作者：王瑀涵

烈士們啊，

你們的英雄事跡，

豐功偉績(jī)，

已傳遍祖國(guó)大地，

每個(gè)人都會(huì)記在心里。

你們的鮮血流過(guò)敵人的腳底，

敵人們笑嘻嘻，

親人們痛哭流涕。

現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，

我們更要珍惜。

我們會(huì)記住你，

永不忘記！

致敬革命先烈

作者：宋宇諾

烈士啊，清明讓我想起了你。

你努力的奮斗，

你堅(jiān)定不移的精神，

這一幕幕都被我們記在心里。

烈士啊，清明讓我想起了你。

每次沖鋒在前的都是你，

你南征北戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，

贏得了革命的勝利，

我們又怎能忘記你們的英雄事跡！

天凈沙·烈士

作者：范懿軒

烽火槍支彈藥，

革命牢房刑場(chǎng)，

鮮血號(hào)角吶喊，

紅旗飄揚(yáng)，

功績(jī)立人心中。

獻(xiàn)給烈士

作者:陳天宇

劃開(kāi)了黎明的外套

遍山紅葉從十月到三月

一直到鄉(xiāng)親把喜悅插滿稻田

而您們卻在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗

高高的石碑是郵寄幸福的信箱

古老的樹(shù)上生長(zhǎng)著戰(zhàn)刀的鋒芒

那是英雄的傷疤

那天上璀璨的星光

是英雄的勛章

現(xiàn)在

你是否能看見(jiàn)

曾經(jīng)在長(zhǎng)征走過(guò)的痕跡

正飄揚(yáng)在幸福的路上      

為您作畫：還有的同學(xué)，懷著感恩之心，專門做了手操報(bào)，敬上一份哀思，感謝每一位革命先輩。

心懷感恩，不忘先烈，同學(xué)們定將革命精神永遠(yuǎn)傳承下去，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！

攝影：六小中鐵校區(qū)五二班家長(zhǎng)