讓孩子愛上閱讀，是老師和家長能做的最有價值、最有意義的事。為貫徹落實《懷遠縣中小學（幼兒園）“大閱讀工程”實施方案》，營造良好的讀書育人氛圍，為幼兒未來發(fā)展奠定堅實基礎。4月上旬開始，龍亢鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展“書香潤童年、閱讀伴成長”閱讀活動。

蘇霍姆林斯基提出：孩子的閱讀開始越早，閱讀的思維過程越復雜，閱讀時對智力的發(fā)展就越有益。為保障閱讀活動的落實，幼兒園提前召開專題工作部署會。會上，龍亢鎮(zhèn)中心幼兒園園長高旭對閱讀活動的內(nèi)容、形式、實施等方面做出詳細的安排。

閱讀活動由“自主閱讀”“家園共育”“閱讀分享”三大模塊組成?！白灾鏖喿x”模塊中，教師利用班級區(qū)角圖書，讓孩子們自由挑選喜愛的圖書進行翻閱，讓孩子們慢慢愛上閱讀；“家園共育”模塊中，在幼兒園的倡議下，家長們積極配合，堅持每天與孩子一起閱讀，和孩子一起享受成長的快樂；“閱讀分享”模塊中，幼兒園采取班級繪本故事分享、國旗下讀書分享交流等形式，達到了交流共享、互促共進的目的。

閱讀活動的開展，激發(fā)了孩子們閱讀的興趣，豐富了孩子們的知識，真正體驗到閱讀的快樂，為將來閱讀習慣的養(yǎng)成和能力的發(fā)展起到了重要作用。

（胡克強   彭雅玲）