為全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、科技創(chuàng)新精神，更好地落實(shí)“雙減”政策，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)奧秘的興趣，近日，宿松縣二郎鎮(zhèn)中心小學(xué)號召各村小、各班開展關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)課。

4月27日上午，在二郎鎮(zhèn)中心小學(xué)303班教室里，孩子們在周田老師的指導(dǎo)下，專心致志地研究小實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們按照流程謹(jǐn)慎操作；最終發(fā)現(xiàn)了鹽水可以浮起雞蛋是因?yàn)辂}水的浮力大能托起雞蛋，清水的浮力小托不動(dòng)雞蛋；實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真觀察結(jié)果并端正、流利地書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分展示出扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作技能。

本次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課不僅激發(fā)了農(nóng)村小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，而且鍛煉了同學(xué)們的觀察能力、表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、提高了他們的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，從而更好的培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，在豐富校園內(nèi)涵的同時(shí)也彰顯了學(xué)校特色。（周田 王芳）