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    合肥市長江路第三小學(xué)蘭亭分校:數(shù)理趣相映 獻禮迎校慶

    為慶祝長江路第三小學(xué)蘭亭分校建校70周年,蘭亭教師們特為70周年校慶獻上了一份特殊的賀禮——獻禮建校七十周年精品課活動。5月11日,數(shù)學(xué)專場精品錄播課如期開展。長三蘭亭分校副校長朱海燕、長三教育集團海棠校區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科專家王月琴老師、何麗麗老師、陳繼梅老師以及蘭亭數(shù)學(xué)組全體教師共同參與此次活動。

    周翔老師執(zhí)教一年級下冊《百以內(nèi)的加法》一課。他課前準(zhǔn)備充分,認真研究教材,對學(xué)生可能出現(xiàn)的狀況預(yù)設(shè)充分。課堂上注重學(xué)生說想法、說思路、說思考過程。從引入到探究既培養(yǎng)了學(xué)生表達能力,又促使學(xué)生積極的參與,積極的思考,促進學(xué)生思維的“提升”。這種充分辨析,注重細節(jié),培養(yǎng)仔細讀題的好習(xí)慣。

    梁宇老師執(zhí)教一年級下冊《兩位數(shù)加一位數(shù)》,整堂課激勵性的語言,充分調(diào)動了一年級小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。本節(jié)課的重點在進位上,如何讓學(xué)生體會到“滿十進一”是個教學(xué)難點。課上,梁老師讓學(xué)生通過擺小棒理解算理,揭示算法,演示小棒,學(xué)生練習(xí),不僅注重了數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng),還鍛煉了口語表達能力。

    吳蔚云老師執(zhí)教三年級下冊《分數(shù)的初步認識2》一課。課堂上,吳老師尊重學(xué)生主體地位,將課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生積極主動地探索新知。這節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)完整,教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰,重難點突出。吳老師大膽創(chuàng)新,將一個整體的概念提前給出,課堂氛圍熱烈,學(xué)生接受度高,課堂教學(xué)達到了很好的效果。

    余曉東老師執(zhí)教二年級下冊《兩三位數(shù)加減法》,從兩位數(shù)加兩位數(shù)的復(fù)習(xí)引入,安排了2道加法計算題,巧妙設(shè)計了兩位數(shù)進位加法和三位數(shù)進位加法,讓學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗中體會列豎式的方法和計算方法,從而讓學(xué)生的思維從已知世界自然而然的滑向未知領(lǐng)域,激發(fā)學(xué)生的知識經(jīng)驗,促進他們更加積極的參與課堂學(xué)習(xí)。

    俞華偉老師執(zhí)教二年級下冊《角的初步認識》,注重操作,讓學(xué)生動起來,使他們對角有初步的認識。感知生活中的角,體會教室的角,發(fā)現(xiàn)身體中的角,引導(dǎo)他們眼、手、腦、口風(fēng)多種感官參與,在實踐活動中經(jīng)歷知識形成過程,從而建立角的表象。

    陳芳老師執(zhí)教四年級下冊《相遇問題》,從談話入手,直觀引出“同時、相對、相距、相遇”等關(guān)鍵詞。找人演示路程問題情境,并帶著學(xué)生畫圖分析數(shù)量關(guān)系,建立模型。通過對比聯(lián)系,歸納出關(guān)系式。關(guān)注學(xué)生探索交流過程,體會解決問題策略的多樣性。

    臧艷老師執(zhí)教五年級下冊《解決問題的策略》一課。課堂上,臧老師教態(tài)自然,教學(xué)語言嚴(yán)謹,充滿邏輯性,將轉(zhuǎn)化這一思想娓娓道來。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,教學(xué)重難點突出,通過一些巧妙設(shè)計,將晦澀難懂的知識以有趣好玩的圖形形式教授給學(xué)生。臧老師在課堂上帶領(lǐng)同學(xué)們積極探索知識,進行著頭腦風(fēng)暴。

    韓寶軍老師執(zhí)教五年級下冊《分數(shù)的加減法》,語言精煉,夠圍繞教學(xué)重難點展開有效教學(xué),幫助學(xué)生檢索與新授內(nèi)容有關(guān)的知識進行復(fù)習(xí)回憶,做好鋪墊,切實復(fù)習(xí)好那些在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)中對學(xué)習(xí)新知識提供幫助的舊知識, 由舊引新,從而促進知識的遷移,使學(xué)生做好學(xué)習(xí)新知識的心理、知識和智能上的準(zhǔn)備,使新課不新、難點不難,水到渠成,既能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

    歷時兩周,數(shù)學(xué)組精品課展示階段告一段落,并于5月19日在錄播教室進行教學(xué)反思和評課活動。首先幾位上課老師說課,也提出了一些在備課上課過程中的困惑。長三教育集團海棠校區(qū)王月琴老師、何麗麗老師、陳繼梅老師對于本次活動進行指導(dǎo)點評。

    點評老師首先對上課教師給予了充分的肯定,教師基本功十分扎實,上課教態(tài)自然大方,與學(xué)生互動性強,教學(xué)氛圍濃烈,對于知識點有著自己深刻的理解。周翔老師有想法;梁宇老師考慮細致;吳蔚云老師上課扎實有深度;余曉東老師對待學(xué)生有耐心;俞華偉老師重視帶學(xué)生動手操作;陳芳老師課堂內(nèi)容豐富,語言簡練;臧艷老師的課有亮點;韓寶軍老師課堂扎實高效。同時數(shù)學(xué)組幾位老師也就自己觀察到的課堂提出了一些可以改進的地方。

    最后朱海燕副校長做總結(jié),高度贊揚了兩校教研氛圍濃烈,蘭亭教師虛心求教,不斷提升自己,必將收獲著職業(yè)幸福。

    歷時兩周的蘭亭“獻禮建校70周年”精品課數(shù)學(xué)專場活動已全部結(jié)束,但這里的句號亦是蘭亭數(shù)學(xué)人成長之路的一個新的開始。謹懷謙虛之心、行奮斗之路,我們離數(shù)學(xué)之美好境界更進一步。加油吧!蘭亭數(shù)學(xué)!

    撰稿:閻雨婷

    責(zé)任編輯:校校通新聞報料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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