為全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字的方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，創(chuàng)設(shè)一個(gè)正確的語(yǔ)言文字環(huán)境，引導(dǎo)幼兒規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)，合肥市榮幼教育集團(tuán)總園積極進(jìn)行普通話推廣宣傳活動(dòng)，讓幼兒及教師，共同行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng)造良好、規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氛圍。

童音童語(yǔ) 筑未來(lái)            

在平時(shí)的教學(xué)與生活活動(dòng)中，榮幼非常重視幼兒語(yǔ)言表達(dá)、濃郁閱讀氛圍營(yíng)造及書香園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并開展形式多樣、豐富多彩的語(yǔ)言主題教育活動(dòng)。

閱讀小達(dá)人

一本本嶄新的散發(fā)著悠悠墨香的繪本，讓幼兒愛不釋手，和爸爸媽媽相擁在一起，頭挨著頭，共讀一本書，在暖暖的親子閱讀時(shí)光中浸滿了愛。

班級(jí)故事會(huì)

老師們?cè)诎嗉?jí)也組織小朋友們，把自己帶來(lái)的故事分享給大家。在《小豬當(dāng)保鏢》的故事分享中，一群小豬的傻氣樣兒，把小朋友們逗得哈哈大笑。

DIY繪本

瞧，小小創(chuàng)作者們正繪聲繪色地向同伴分享著自己制作的繪本故事。

愛之說(shuō)時(shí)光

愛要大聲說(shuō)出來(lái)，《愛之“說(shuō)”時(shí)光》， 一聲聲稚嫩的童聲在幼兒園教室里響起,活動(dòng)的開展，為榮幼的寶貝們創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的大舞臺(tái)。

圖書漂流

在活動(dòng)中，孩子們彼此交換、分享圖書，選擇自己喜歡的書本進(jìn)行漂流。老師和小朋友一起設(shè)計(jì)好圖書漂流卡，把精美的圖書連同漂流卡夾在繪本中。每一本漂流圖書，都見證了孩子們?cè)陂喿x中的收獲與成長(zhǎng)，也見證了語(yǔ)言的神奇和魅力。

落實(shí)舉措 豐富形式

榮幼重視在教師的基本功考核中注重教師語(yǔ)言文字水平的應(yīng)用與掌握，同時(shí)積極組織全體教職工及幼兒積極參與語(yǔ)言文字相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

磨礪展風(fēng)采

榮幼在教師基本功考核中注意教師、口才、表達(dá)、表現(xiàn)及形象五方面確定具體規(guī)范要求，以此強(qiáng)化老師們講故事的技能，從而全面提高教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使不同層次教師掌握、提升“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力，并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為開展語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在2021年 “誦讀中國(guó)”經(jīng)典誦讀大賽、“筆墨中國(guó)”漢字書寫大賽區(qū)級(jí)預(yù)選賽和廬陽(yáng)區(qū)第16屆普通話大賽。在榮幼教育集團(tuán)黨支部書記、總園長(zhǎng)丁婕的支持、引導(dǎo)下，榮幼教師積極籌備、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)踴躍參與，參賽作品在廬陽(yáng)區(qū)眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

推普我們這樣做……

瞧，榮幼的老師們個(gè)個(gè)變身“推普員”一起行動(dòng)起來(lái)啦！她們身著志愿服，頭戴小紅帽，個(gè)個(gè)精神飽滿，成為走進(jìn)社區(qū)推廣普通話的代言人，開展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的推普活動(dòng)，同時(shí)利用園內(nèi)公眾號(hào)、LED顯示屏、張貼宣傳海報(bào)、國(guó)旗下講話等多種方式向家長(zhǎng)宣傳文明用語(yǔ)，愛說(shuō)普通話。

一句中國(guó)話，一份中國(guó)情，一口普通話，一顆中國(guó)心。讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L(zhǎng)，和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為幼兒園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言，用普通話溝通心靈！把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！（李晴晴、楊煥煥）