綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。隨著大暑的到來(lái)，熱浪陣陣，萬(wàn)物蒸騰。但有這樣一群人，為了校園環(huán)境，頂著烈日，堅(jiān)守崗位，他們就是長(zhǎng)三小蘭亭分校暑期校園改造工程的工人師傅們。為度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑期，7月28日，五（1）中隊(duì)的李士言等六位同學(xué)開(kāi)始進(jìn)行他們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)——為高溫下趕工建設(shè)的一線工人送去絲絲涼意和暖暖的愛(ài)心。

看到孩子們的到來(lái)，工人叔叔們的臉上露出了開(kāi)心的笑容，熱情地和孩子們打招呼。為了不影響他們的工作，孩子們都很自覺(jué)，和工人叔叔阿姨們道感謝的同時(shí)給他們送上了清涼的礦泉水和甜甜的西瓜。雖然工地上堆放著建筑材料，和美觀一點(diǎn)兒沾不上邊，但此時(shí)孩子們的身影卻為這工地帶來(lái)了一抹亮色！

小雛鷹李晨同學(xué)說(shuō)：“工人們太辛苦了，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，學(xué)校美麗也要靠我們愛(ài)護(hù)，我也要告訴其他同學(xué)愛(ài)護(hù)。”小雛鷹們心懷感恩，打動(dòng)了工人叔叔和老師們。“這是見(jiàn)過(guò)的最溫馨的工地了。”“蘭亭培養(yǎng)的孩子們有感恩之心?！惫と藗兊狞c(diǎn)贊聲此起彼伏。是啊，正因?yàn)橛袗?ài)，蘭亭的校園才會(huì)美麗。孩子們常懷感恩之心，定會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)。

隨后，程朋軍校長(zhǎng)、朱海燕副校長(zhǎng)及總務(wù)處周先奎主任與工程隊(duì)負(fù)責(zé)人一同查看了施工的進(jìn)度和質(zhì)量。突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化功能設(shè)計(jì)，確保工程進(jìn)度、質(zhì)量和安全。

程校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)以及學(xué)校文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)單位負(fù)責(zé)人多次對(duì)學(xué)校改造工程項(xiàng)目進(jìn)行深入溝通。一次次實(shí)地勘探，一次次分析討論，將各種情況進(jìn)行集中反饋，為施工做著充分的準(zhǔn)備。一遍遍扎實(shí)、規(guī)范、有效的商討后，施工隊(duì)的工人們又熱火朝天地工作起來(lái)。期間，為了確保安全和質(zhì)量，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人不分晝夜，參與到項(xiàng)目的監(jiān)管與服務(wù)保障中。

校園文化是一種氛圍，一種精神，是學(xué)校發(fā)展的靈魂，也是展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。蘭亭的暑期校園環(huán)境改造和不一樣的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)“顯性的”和“隱性的”校園文化建設(shè)，踐行文化立校、環(huán)境育人。

建設(shè)美麗蘭亭，我們一同努力。為項(xiàng)目更高質(zhì)量完成，為了更好地實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，全體參建人員上下一起卯足勁奮力干。精誠(chéng)善建，心中有夢(mèng)，無(wú)畏烈日，勇往直前！（陳小姣）