新學(xué)期伊始，岳西縣五河中心學(xué)校全面部署、精心謀劃2022年秋學(xué)期開學(xué)工作，五項舉措確保各校（園）開學(xué)工作井然有序。

高位推進，層層傳導(dǎo)。該校通過召開各級會議，部署新學(xué)期開學(xué)工作，層層傳達上級會議精神，對疫情防控、校園安全、教師配備、營養(yǎng)改善計劃、規(guī)范收費、防輟保學(xué)、“雙減”政策、課后服務(wù)等工作再強調(diào)、再細化，并要求各校（園）要起好步、開新局，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方法。

家校共育，攜手同行。開學(xué)之初，各校（園）以班級為單位，召開家長會。各班按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，向家長宣傳了《中華人民共和國家庭教育促進法》和《中華人民共和國未成年保護法》等法律法規(guī)，解讀了“雙減”政策和五項管理措施，共同解決家校共育中存在的堵點問題，并現(xiàn)場簽訂了《五河中心學(xué)校走讀生安全協(xié)議》《五河中心學(xué)校在外租住學(xué)生安全承諾書》等書面承諾，確保宣傳教育不斷線，安全教育記心間。

疫情防控，真抓實戰(zhàn)。各校（園）按照岳西縣疫情防控指揮部的要求，始終堅持動態(tài)調(diào)整、精準(zhǔn)掌控師生動向，制定了《五河中心學(xué)校2022年秋學(xué)期開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》，并組織了實戰(zhàn)演練。該校要求各校（園）嚴(yán)格落實疫情防控措施度，組織師生員工全員核酸檢測，控制疫情傳播風(fēng)險。

優(yōu)化師資，均衡配置。該校根據(jù)各校（園）師資情況，第一時間召開新教師見面會，對新入職的10位教師根據(jù)專業(yè)特長優(yōu)化配置。該校對新入職教師提出“三個明確”：一是明確“我是誰”？明確自己所從事的工作是做立德樹人的“大先生”和學(xué)生成長的引路人；二是明確“我要干什么”？明確自己所從事的工作是教書育人、為人師表；三是明確“我將怎么干”？明確自己所從事的工作是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。

督導(dǎo)檢查，完善細節(jié)。該校成立開學(xué)督查專班下沉到各校（園），督查疫情防控、教育教學(xué)、校園安全、營養(yǎng)供餐等中心工作，重點對教師備課情況進行專項檢查，凸顯備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的先決條件。檢查組要求各校（園）要認(rèn)真解讀和簽訂《五河中心學(xué)校師德師風(fēng)承諾書》和《五河中心學(xué)校教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，進一步規(guī)范教師從教行為，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責(zé)。檢查組還看望并慰問了新入職教師，督促各校（園）要為他們提供人文關(guān)懷，解決他們面臨的實際困難。