為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，合肥市隆崗小學(xué)按照“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主體、平臺(tái)管理、多元參與、學(xué)生自愿”的原則開(kāi)展“普惠托管+個(gè)性化課程”相結(jié)合的課后服務(wù)，確保課后服務(wù)全覆蓋。

2022年9月1日起，參與課后服務(wù)托管的老師們有序組織、耐心輔導(dǎo)、不辭勞苦，全力投身到普惠托管服務(wù)中。本校的普惠托管課程服務(wù)以班級(jí)為單位，主要有作業(yè)看管、家庭作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀等形式。課堂上，老師悉心地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，適時(shí)為學(xué)生答疑解惑，輔導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

普惠托管服務(wù)是一項(xiàng)有效解決學(xué)生的課后難題輔導(dǎo)的良心工程，也是一項(xiàng)從根本上解決家長(zhǎng)按時(shí)接送困難學(xué)生的利民工程，還是一項(xiàng)提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的提升工程。教師在進(jìn)行課后托管服務(wù)的同時(shí)，還提升了教師團(tuán)隊(duì)的服務(wù)意識(shí)。

今后，學(xué)校將進(jìn)一步完善課后服務(wù)的相關(guān)制度，加強(qiáng)課后服務(wù)的管理力度，不斷提高課后服務(wù)水平。課后托管服務(wù)積極響應(yīng)“雙減”政策，即落實(shí)了減負(fù)增效，也構(gòu)建出校園良好教育教學(xué)環(huán)境。