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    用合作握緊有力量的拳頭——瑤海區(qū)文化館來合肥市臨泉路第二小學(xué)調(diào)研交流

    為進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)水平,奏響學(xué)校文化建設(shè)的動(dòng)人旋律,2022年9月16日,合肥市臨泉路第二小學(xué)邀請瑤海區(qū)文化館館長、瑤海區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席張濤和陳曉春老師走進(jìn)合肥市臨泉路第二小學(xué)指導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。

    丁元春校長從關(guān)系育人“四部曲”切入,圍繞該校關(guān)心文化、1950故事館、小豆豆圖書室的設(shè)計(jì)理念以及力求做“小而美”的校園文化環(huán)境幾個(gè)方面,對學(xué)校校園文化建設(shè)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了詳細(xì)介紹。之后,大家就校園文化建設(shè)的想法進(jìn)行深入的交流和討論。

    張濤對校園文化建設(shè)進(jìn)行充分的肯定,他認(rèn)為教育需要文化的滋潤,文化也需要教育載體的價(jià)值。校園的空間應(yīng)該要與課程和文化融合在一起,發(fā)揮育人功能,將文化的育人功能做實(shí)做細(xì)。

    此次調(diào)研,既是對學(xué)校文化建設(shè)工作的全面指導(dǎo),更是一次促進(jìn)和提升。合肥市臨泉路第二小學(xué)將繼續(xù)提升校園文化建設(shè)品質(zhì),為打造“小而美”的美麗校園不懈努力。

    圖 文:鄭奕慧  白  靜

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