2022年9月22日上午，懷寧縣振寧小學(xué)教學(xué)教研處在學(xué)校報告廳召開了新學(xué)期新進教師培訓(xùn)會。

會議初始，語文教研組組長黃高云就“什么樣的語文課才是一節(jié)好課”和“怎么上好語文課”展開了精彩的分享。接著數(shù)學(xué)教研組組長陳敏之就“如何上好數(shù)學(xué)課”向新教師深入談了自己的教學(xué)體會。隨后英語教研組組長柯小四就“小學(xué)英語教學(xué)環(huán)節(jié)”作了詳細(xì)的分享，為新教師的教學(xué)樹立了明確的方向。最后綜合組組長賀達就綜合學(xué)科的教學(xué)談了自己的教學(xué)體會，一是要牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)的意識，二是如何上好小學(xué)階段的綜合藝術(shù)課。

通過此次培訓(xùn)，新進教師們紛紛寫下自己的心得體會：“教師首先要對學(xué)科知識有全面的認(rèn)識，腦子里要有清晰的知識結(jié)構(gòu)和邏輯框架，備課要全面，不僅備教材知識，還要備學(xué)生。教學(xué)時，導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)精簡，重在新授環(huán)節(jié)。就小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)來說，要滲透一一對應(yīng)思想、函數(shù)思想和推理思想，以此提高學(xué)生的探究和思考能力，教給學(xué)生完整的知識結(jié)構(gòu)。課堂上教師還應(yīng)注重語言的表述，盡量用貼近學(xué)生的表述，便于學(xué)生接受和理解。一堂好課，還應(yīng)有最后的課堂小結(jié)，幫助學(xué)生鞏固知識，加深記憶。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我以后的教學(xué)工作有很大的幫助。‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’，在以后的教學(xué)工作中，我會將本次的心得體會學(xué)以致用，對工作盡職盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正做到為人師表，教書育人?！边@是陳歡歡老師的心得分享。

汪麗昕老師說：“詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自己去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發(fā)，留給學(xué)生思考的余地。”

一位優(yōu)秀的語文老師，不僅要有淵博的知識，更應(yīng)懂得反思。教學(xué)質(zhì)量的進步在于對教本的熟練度，如果在課后予以反思，會達到事半功倍的效果。善于反思，可以讓教師對教本的見解更深刻，能及時更新教學(xué)方法和策略來適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)變化。一位優(yōu)秀的語文老師，還要懂得學(xué)習(xí)，時代在進步，作為老師我們要樹立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，以便于順應(yīng)時代的要求。

“興趣是最好的老師”，教師在課堂上應(yīng)注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，還要注意學(xué)習(xí)方法的滲透和歸納?！笆谥浴~’”不如“授之以‘漁’”，學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)的方法，才能在課后開展有效地復(fù)習(xí)。最后教師還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力，仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

（趙赟）