金風(fēng)送爽，丹桂飄香。近日，埇橋區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研觀摩活動(dòng)在解集中心校舉行，以“分享?互補(bǔ)?提升”為主題，共同探索“雙減”背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生素養(yǎng)。埇橋區(qū)委教育工委委員、區(qū)教體局副局長(zhǎng)武小舟，區(qū)教研室主任朱祖慶，楊莊、禇蘭、欄桿、蘆嶺、解集等五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心校長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和部分骨干教師參加了此次活動(dòng)。
“生活即教育，教育即生活?！睘榱伺囵B(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、親近大自然的情感，增長(zhǎng)生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成愛(ài)觀察、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，解集中心幼兒園利用園內(nèi)空地和農(nóng)村本土資源創(chuàng)設(shè)了“小小動(dòng)物園”和“小小植物園”。植物園內(nèi)種植了玉米、大豆等常見(jiàn)農(nóng)作物、各類果樹(shù)和觀賞樹(shù)木，引導(dǎo)幼兒在園內(nèi)觀察、繪畫(huà)，并適當(dāng)參與園內(nèi)勞動(dòng)。動(dòng)物園的動(dòng)物由家長(zhǎng)帶到幼兒園來(lái)，老師和幼兒共同養(yǎng)護(hù)，讓孩子從小學(xué)會(huì)飼養(yǎng)和照顧小動(dòng)物，懂得人與動(dòng)物要和諧相處。與會(huì)人員一邊饒有興趣地參觀，一邊詳細(xì)咨詢作物管理和動(dòng)物飼養(yǎng)的具體情況。
在解集小學(xué)，與會(huì)人員觀摩了“泥塑”“繪畫(huà)”“合唱”“舞蹈”“手工制作”“紅色課堂”“演講與口才”等十余個(gè)課后服務(wù)特色課程。該校立足學(xué)校實(shí)際，積極挖掘校內(nèi)外資源，努力構(gòu)建具有特色的課后服務(wù)課程體系，以培養(yǎng)興趣、開(kāi)發(fā)潛能為目標(biāo)，采取校內(nèi)和校外層面相結(jié)合的方式，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。參會(huì)者對(duì)解集小學(xué)的課后服務(wù)特色課程給予了高度評(píng)價(jià)，紛紛表示要多學(xué)習(xí)、多互動(dòng)、多交流。
解集中學(xué)積極落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，以創(chuàng)建“活力校園”“和諧校園”為辦學(xué)理念，深挖學(xué)校內(nèi)涵，確立辦學(xué)特色，依托鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到充分展示和發(fā)展，摸索出一條學(xué)生和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)之路。該校被評(píng)為“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?，夏煥斐、劉露、卞明等藝體學(xué)科教師良好的專業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的訓(xùn)練方法，給參會(huì)人員留下了深刻的印象。
在活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，武小舟表示，“國(guó)家有號(hào)召，人民有需求，我們有行動(dòng)?！弊試?guó)家實(shí)施“雙減”政策以來(lái)，埇橋教育積極響應(yīng)，以“促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)”為育人導(dǎo)向，把加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”、開(kāi)展“課后服務(wù)”作為為百姓辦實(shí)事、解困擾的重要內(nèi)容，規(guī)范課后服務(wù)流程，精心設(shè)計(jì)特色課程，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決了學(xué)生課后無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難。
武小舟指出，解集中心校貫徹落實(shí)“雙減”政策，因地制宜，就地取材，用心巧妙，特色顯著，走出一條特色辦學(xué)之路，為其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校提供了借鑒之處。
武小舟對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片教研下一步工作提出要求：要以點(diǎn)帶面，做好樣板，全面推廣；要以活動(dòng)促提升，通過(guò)活動(dòng)分享、交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校共同提升；要以品牌促引領(lǐng)，把東北鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研做實(shí)做精，引領(lǐng)埇橋區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研工作蓬勃開(kāi)展；要以共享促振興，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校共享教研成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興。(董峰 許偉)
