為加強(qiáng)校際聯(lián)系，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師間的教學(xué)交流，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，充分展示教師的風(fēng)采，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，2022年10月13日上午在合肥市第三十六中學(xué)開展了四十五中長(zhǎng)豐路校區(qū)與三十六中的聯(lián)合教研活動(dòng)。合肥市第三十六中學(xué)丁富城校長(zhǎng)和合肥市第四十五中學(xué)長(zhǎng)豐路校區(qū)辦公室凌慶峰老師全程參與。

本次活動(dòng)由兩部分內(nèi)容組成：一是合肥市第四十五中學(xué)長(zhǎng)豐路校區(qū)梅覲雪老師執(zhí)教《荷葉·母親》一課，二是課后的評(píng)課議課活動(dòng)。

交流研討中共進(jìn)

課堂是最好的交流，合肥市第四十五中學(xué)長(zhǎng)豐路校區(qū)梅覲雪老師為三十六中七（2）班學(xué)生帶來了《荷葉·母親》一課。梅老師依據(jù)七年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，以游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，迅速放松學(xué)生心情，巧妙導(dǎo)入課堂主題——母愛，進(jìn)入課堂情境；課中，梅老師親和力十足，積極鼓勵(lì)肯定學(xué)生，巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行連續(xù)追問，步步引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極思考，通過朗讀把握作者心情，品味散文精粹凝練的語言；最后梅老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫，學(xué)以致用，提高學(xué)生應(yīng)用表達(dá)能力。課后學(xué)生們意猶未盡，回味良久。梅老師的課堂精心設(shè)計(jì)，教學(xué)層次清晰，節(jié)奏舒緩，氛圍融洽，整堂課充滿著濃厚的語文韻味。

分享總結(jié)中提升

課后雙方進(jìn)行了有效的評(píng)課、議課活動(dòng)，每一位老師圍繞課堂教學(xué)各抒己見，暢所欲言。

參與課堂研討的兩校領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛表示，此次課堂觀摩研討活動(dòng)，大家都受益匪淺。如何構(gòu)建高效、幸福的語文課堂，是每一位語文教師最為重要的工作，也是最值得思考、投入的工作，以后還要繼續(xù)加強(qiáng)交流與溝通，真正在教學(xué)研究與實(shí)踐中讓學(xué)生有所收獲，讓老師更快進(jìn)步。

思想因碰撞而擦出智慧的火花，每一次交流都是一次思想的提升。送課活動(dòng)既是教學(xué)資源的共享，更是雙方深入研討的契機(jī)。相信這股教學(xué)上的暖流勢(shì)必促進(jìn)雙方教師快速成長(zhǎng)，為兩校教育事業(yè)譜寫華麗的篇章。

文：蔡麗麗