“雙減”之下，教研為上。課堂是學校教學的主陣地，是教師成長的舞臺，為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師的課堂教學水平和教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化成長，合肥市長三小教育集團海棠花園校區(qū)開展了主題為“聚焦生本課堂，推進‘五新’教研”的教研月活動，首先展示的是學校骨干教師的引領(lǐng)示范課。

活動中，有來自語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、音樂等學科的11位骨干教師執(zhí)教示范課。學校校級領(lǐng)導(dǎo)全程聽課，各學科教師積極安排好各自教學前來聽課學習。

據(jù)悉，學校此次教研月活動主要包括三個階段，除骨干教師引領(lǐng)課以外，接下來即將展示的是青年教師評比課及青藍工程徒弟匯報課。而剛結(jié)束的骨干教師引領(lǐng)課活動充分發(fā)揮了骨干教師在教師隊伍建設(shè)、教學創(chuàng)新等方面的示范引領(lǐng)作用，這既是骨干教師個人積淀、教學技能、學科特色的展示，也為廣大教師提供了一個觀摩提高、交流研討的平臺，從而實現(xiàn)各科教師共同進步，共同成長。

（胡學純　文/圖）